山东省济南市2026中考复习专题练习：口语交际（含答案）.docxVIP

山东省济南市2026中考复习

专题练习：口语交际

学校:_________姓名：_________班级：_________考号：_________

一、基础知识综合

1．“岁月如歌，我的初中生活”主题活动即将举行。活动主委会在最后巡场检查中，针对活动开场语提出了若干疑虑问题，请你参与解决。

“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”三年的时光如白驹过隙匆匆而逝，相识犹如昨日，分别即在眼前。但人的一生必然要走过许多“驿站”，每一个“驿站”，意味着上一行程的结束，更替的是征程的赛道。回首逝去的日子，数不清校园里留下多少欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅罔。岁月如歌，弹奏着生命的旋律；岁月如画，点燃着人生的色彩；岁月如酒，醇酿着生命的斑斓；________，________。让我们携着昨夜的星辰昨夜的风，拥着今日的朝阳今日的情，再次回眸那些一起欢笑共同奋斗过的峥嵘岁月，重温那份永存于心的隽永温馨。

（1）关于字音同学1：“更替”中的“更”字的语音该怎样读？在《现代汉语词典》中，“更”字有两个读音。读“gēng”音，有①改变；改换。②旧时一夜分五更，每更大约两小时。③书经历。读“gèng”时，有①表示程度或数量上又进了一步；②书再，又（1）我来正音：加点字“更”的读音是：_________

（2）关于字形同学2：“怅罔”的“罔”字写错了。（2）我来填字：“怅”_________

（3）关于成语同学3：画双横线的成语用错了。请根据句意，选择一个更合适的词。（3）我来选词：()A．蹉跎岁月B．青葱岁月C．辉煌岁月D．灿烂岁月

（4）关于句子①同学4：“三年的时光如白驹过隙匆匆而逝，相识犹如昨日，分别即在眼前。”这句话有语病。②关于“岁月”，同学们纷纷仿照画线句子写仿句，诠释自己对于“岁月”的认识。（4）①我来改句：____________________________________________________②我的仿写：__________________________________

（5）关于口语交际同学5：同学2在指出开场朗诵词中“怅罔”的“罔”字写错时，语言直接不够委婉。假如你当时在场，你会怎样说，使大家既倾听到如沐春风般的解说又收获字形辨析知识。（5）我来劝说：_________

2．学校组织同学们参与各项非遗文化体验活动，请阅读活动助读资料，解决同学们的一些问题。

海南非遗是南海之滨的文化明珠，椰雕、琼剧、黎锦以独特技艺勾勒海岛文明立体画卷。

椰雕以椰壳为载体，匠人经选料、设计、雕镂等近10多道工序，将天然纹理化作山水器物图景，这门“化平凡为神奇”的手艺，藏着海岛共生智慧，是生态文化的鲜活注脚。一枚椰壳，便是阳光与匠心共绘的诗行。琼剧又名“海南戏”，起源明代，以琼州官话唱白，融多腔特色，行当分明，演绎琼岛故事。那婉转唱腔惟妙惟肖，拂过市井与岁月，是刻着海南记忆的“有声名片”，更是联结乡谊的情感纽带，一嗓念白，便诉尽人间烟火。黎锦是黎族的“穿在身上的史书”。黎族妇女以木棉为丝，踞腰织机（现代纺织工具）编织祖先图腾与生活剪影，每道彩线凝结民族足迹，每块锦缎诉说土地热爱。作为中国纺织“活化石”，它以斑lán纹路织就中华文明多元底色。

看椰雕，刻刀下蕴藏着海岛与自然的默契；品琼剧，唱腔里流淌着琼州的烟火故事；赏黎锦，丝线间编织着黎族先民的记忆。它们以技艺传承海南文化，用艺术勾勒海南风骨，____________。它们让古老非遗在椰风里焕发新生。

（1）关于字音同学1：“行当”的“行”字不会读，在《现代汉语词典》中，“行”读xíng音时，解释为：走、做、能干。读háng音时，解释为行列、行业、排行。（1）我来正音：加点字“行”的读音是：()

（2）关于字形同学2：“斑lán”的“lán”不会写。（2）我来填字：斑lán()

（3）关于成语同学3：画双横线的成语使用不恰当。（3）我来选词：()A．声嘶力竭B．如泣如诉

（4）关于句子①同学4：“匠人经选料、设计、雕镂等近10多道工序。”这句话有语病。②班级进行仿写接龙大赛：仿照画横线句再补写一个句子。（4）①我来改句：________________________________②我来接龙：______________________________________

（5）关于口语交际在排队参观时，小东插进了队伍的前方，后面同学十分不满。你作为小东的朋友，会怎么劝说他呢？（5）我来劝说：_________

3．在“发掘传统精粹，推动文化传承”主题研学活动中，唐语同学选择了2025年中央广播电视总台春节联欢晚会的主题和主标识作为文化宣讲内容，在分享活动后，同学们提出了若干问题，请你参与解决。

2025年中央广播电视总台春节联欢晚会主题语为“巳巳如意，生生不息”，