2026湖南长沙市农业农村局公开招聘普通雇员备考题库完整参考答案详解.docxVIP

2026湖南长沙市农业农村局公开招聘普通雇员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列诗句对应作者不正确的是（）。

A.万里悲秋常作客，百年多病独登台——杜甫

B.拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷——苏轼

C.昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路——王国维

D.三万里河东入海，五千仞岳上摩天——陆游

【答案】：C

【解析】本题考查文学常识中诗句与作者的对应关系。“万里悲秋常作客，百年多病独登台”这句诗描绘了诗人在秋天的萧瑟中独自漂泊、年老多病的凄凉处境，其作者是杜甫，该诗句出自杜甫的《登高》，此句与作者对应正确。“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”塑造了一个孤高自许、不愿随波逐流的形象，作者是苏轼，出自其《卜算子·黄州定慧院寓居作》，此句与作者对应正确。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”描绘了一幅西风落叶、独登高楼远望的画面，该诗句的作者是晏殊，并非王国维，出自晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》，此句与作者对应错误。“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”生动地展现了祖国山河的壮丽，作者是陆游，出自其《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首·其二》，此句与作者对应正确。综上，答案是诗句“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”对应作者不正确。

2、科学注重理性，秉持严谨态度追求真理，依靠归纳与推理；艺术注重感性，充满浪漫情怀追求美感，依赖灵感与想象。但在追求真与美方面，科学探索与艺术追求存在异曲同工之妙。这体现了（）。

A.物质无限性与多样性的统一

B.矛盾普遍性与特殊性的统一

C.意识目的性与计划性的统一

D.真理客观性与反复性的统一

【答案】：B

【解析】本题可从题干中科学与艺术的特点以及二者在求真求美方面的关系入手，结合各哲学原理进行分析。题干指出科学重理性，依靠归纳与推理；艺术重感性，依赖灵感与想象，这体现了科学和艺术各自的特点，也就是矛盾的特殊性。而科学探索和艺术追求在求真求美方面具有异曲同工之妙，表明二者存在共同之处，这体现了矛盾的普遍性。所以这体现了矛盾普遍性与特殊性的统一。对于物质无限性与多样性的统一，题干中并未涉及物质的无限性与多样性相关内容，与题干所表达的科学和艺术的关系不相符。意识目的性与计划性的统一强调意识活动是有目的、有计划的，而题干主要围绕科学和艺术在特点及追求目标上的关系，并非强调意识的目的性和计划性。真理客观性与反复性的统一，真理的客观性指真理是不以人的意志为转移的，真理的反复性强调人们对真理的认识不是一蹴而就的，要经过反复的过程。题干中并没有体现出真理的客观性和反复性相关内容。综上，正确答案体现了矛盾普遍性与特殊性的统一。

3、（）的实践是提升社会成员社会公德水平的重要途径，也是维护公共生活秩序的必要条件。

A.文明礼貌

B.助人为乐

C.遵纪守法

D.爱护公物

【答案】：C

【解析】遵纪守法是社会公德最基本的要求，是维护公共生活秩序的重要条件，遵守法律规范的实践是提高人们社会公德水平的一个重要途径。文明礼貌是调整和规范人际关系的行为准则，与提高社会公德水平和维护公共生活秩序并非直接紧密关联在这一途径层面。助人为乐是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，但不是提高社会公德水平和维护公共生活秩序的重要途径这一关键要素。爱护公物是社会公德的重要内容之一，但也并非是提高社会公德水平的重要途径和维护公共生活秩序的重要条件这种关键表述所对应的内容。所以这里应选遵纪守法这一选项。

4、“千仓万箱，非一耕所得；干天之木，非旬日所长”所反映的哲学原理与下列选项中的（）相似。

A.牵一发而动全身

B.忍一时风平浪静，退一步海阔天空

C.寄言持重者，微物莫全轻

D.欲穷千里目，更上一层楼

【答案】：C

【解析】“千仓万箱，非一耕所得，干天之木，非旬日所长”这句话体现的哲学原理是量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，强调了量变积累的重要性。“牵一发而动全身”体现的是整体与部分的辩证关系，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，与题干所反映的哲学原理不同。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”体现的是矛盾双方在一定条件下可以相互转化，与题干所反映的哲学原理不同。“寄言持重者，微物莫全轻”意思是告诫把持重物者，微小的东西不要全都轻视，强调了要重视量的积累，与题干所反映的哲学原理相同。“欲穷千里目，更上一层楼”体现的是要在实践的基础上，不断地深化认识、扩展认识、把认识向前推移，与题干所反映的哲学原理不同。所以，该题应选择体现重视量的积累这一哲学原理的选项。

5、诗句“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”所描写的对象是（）。

A.松树

B.野草

C.竹子

D.柏树

【答案】：C

【解析】该题考查对诗句所描写事物的理解。诗