广东省佛山市南海外国语学校2025届数学八上期末学业水平测试试题含解析.docVIP

2022-2023学年八下数学期末模拟试卷

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．如图，在中，，是边上的高，，，则的长为()

A． B． C． D．

2．如图，一支铅笔放在圆柱体笔筒中，笔筒的内部底面直径是9cm，内壁高12cm，则这只铅笔的长度可能是（）

A．9cm B．12cm C．15cm D．18cm

3．已知一次函数，随着的增大而减小，且，则它的大致图象是（）

A． B．

C． D．

4．如图，点P是∠BAC的平分线AD上一点，PE⊥AC于点E，且PE＝3，AP＝5，点F在边AB上运动，当运动到某一位置时△FAP面积恰好是△EAP面积的2倍，则此时AF的长是（）

A．10 B．8 C．6 D．4

5．已知锐角∠AOB如图，（1）在射线OA上取一点C，以点O为圆心，OC长为半径作，交射线OB于点D，连接CD；

（2）分别以点C，D为圆心，CD长为半径作弧，交于点M，N；

（3）连接OM，MN．

根据以上作图过程及所作图形，下列结论中错误的是（）

A．∠COM=∠COD B．若OM=MN，则∠AOB=20°

C．MN∥CD D．MN=3CD

6．若分式的值不存在，则的值是()

A． B． C． D．

7．已知等腰三角形的两边长满足+（b﹣5）2＝0，那么这个等腰三角形的周长为（）

A．13 B．14 C．13或14 D．9

8．如图，在△ABC中，CB=AC，DE垂直平分AC，垂足为E，交BC于点D，若∠B=70°，则∠BAD=（）

A．30° B．40° C．50° D．60°

9．要使有意义，则实数x的取值范围是（）

A．x≥1 B．x≥0 C．x≥﹣1 D．x≤0

10．实数a，b在数轴上对应点的位置如图所示，化简|a|+的结果是()

A．－2a+b B．2a－b C．－b D．b

二、填空题(每小题3分,共24分)

11．关于的分式方程的解为负数，则的取值范围是_____．

12．等腰三角形的一个内角是，则它的顶角度数是_______________．

13．的平方根是_________．

14．在正整数中，

利用上述规律，计算_____．

15．______；_____.

16．若△ABC中，AD是BC边上的高线，AE平分∠BAC，∠B=40°，∠C=50°，则∠EAD=_____°．

17．化简：_____________.

18．计算（10xy2﹣15x2y）÷5xy的结果是_____．

三、解答题(共66分)

19．（10分）如图，在?ABCD中，过B点作BM⊥AC于点E，交CD于点M，过D点作DN⊥AC于点F，交AB于点N．

（1）求证：四边形BMDN是平行四边形；

（2）已知AF=12，EM=5，求AN的长．

20．（6分）某校对全校3000名学生本学期参加艺术学习活动的情况进行评价，其中甲班学生本学期参观美术馆的次数以及艺术评价等级和艺术赋分的统计情况，如下表所示：

图（1）图（2）

(1)甲班学生总数为______________人，表格中的值为_____________；

(2)甲班学生艺术赋分的平均分是______________分；

(3)根据统计结果，估计全校3000名学生艺术评价等级为级的人数是多少？

21．（6分）某校校门口有一个底面为等边三角形的三棱柱(如图)，学校计划在三棱柱的侧面上，从顶点A绕三棱柱侧面一周到顶点安装灯带，已知此三棱柱的高为4m，底面边长为1m，求灯带最短的长度．

22．（8分）先化简，再求值：1-，其中a、b满足．

23．（8分）如图，在正方形网格中，每个小正方形的边长都是，每个小正方形的顶点叫做格点．网格中有一个格点（即三角形的顶点都在格点上）．

（1）在图中作出关于直线的对称图形（要求点与，与，与相对应）．

（2）在直线上找一点，使得的周长最小．

24．（8分）△ABC?在平面直角坐标系中的位置如图所示，A，B，C?三点在格点上．

（1）作出△ABC?关于x?轴对称的△A1B1C1，并写出点?C1的坐标；

（2）并求出△A1B1C1?的面积．

25．（10分）因式分解：（1）；

（2）

26．（10分）如图，∠BAD=∠CAE=90°，AB=AD，AE=AC，AF⊥CB，垂足为F．

（1）求证：△ABC≌△ADE；

（2）求∠FAE的度数；

（3）求证：CD=