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2025年人教版小学语文三年级阅读复习卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.我家门前有一条小河，河水清清的，可以看见河底光滑的鹅卵石。两岸长满了绿油油的柳树，微风一吹，柳枝就跳起舞来，好像在跟河水问好。

2.小华是我的好朋友，他学习认真，乐于助人。每次我遇到困难，他总是耐心地帮助我解决。他还有一手好画，他画的风景画色彩明亮，非常漂亮。

3.农历八月十五是中秋节，是家人团聚的日子。晚上，人们会欣赏圆圆的月亮，吃香甜的月饼，还会提着灯笼玩耍。这个节日充满了温馨和快乐。

二、选择题

1.阅读短文《小溪流》，短文主要写了（）。

A.小溪流从山里出来，一路流向大海的过程。

B.小溪流和鱼儿、花儿、小鸟等朋友快乐相处的故事。

C.小溪流沿途看到的风景和发生的事情。

2.在短文《给予树》中，小女孩想通过礼物表达对妈妈的（）。

A.思念和祝福。

B.放弃和怨恨。

C.威胁和命令。

3.下列句子中，描写景物有动态感的是（）。

A.花坛里的菊花五颜六色，非常好看。

B.风吹过，树枝摇摆着，跳着欢快的舞蹈。

C.小明静静地坐在窗前看书。

三、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

小狮子学习

一天，小狮子在大森林里玩耍，看到老狮子在教小猴子爬树。小猴子爬得很棒，一会儿就爬到了树上，摘下了最红的一个果子。小狮子看呆了，心想：“爬树看起来真有趣，我也想学。”

于是，小狮子找到老狮子，说：“爷爷，我想学爬树。”老狮子笑着答应了。

可是，小狮子试了几次，总是爬不上去。它的爪子抓不住树干，身体也摇摇晃晃的。几次尝试之后，小狮子有点灰心了，它趴在树下，叹着气说：“爬树太难了，我不学了。”

老狮子看到了，走过来温柔地说：“孩子，你看小猴子为什么能爬得那么好？是因为它不怕困难，一次又一次地练习。你也要有耐心，多试试，找到方法，一定能成功的。”

小狮子听了爷爷的话，又抬起头看了看小猴子，然后它鼓起勇气，再次尝试。它认真地看着小猴子抓树皮的方法，然后小心地模仿着。虽然还是有点笨拙，但它没有放弃。一次、两次、三次……终于，小狮子也爬上了树，虽然只是爬到了不高的小枝丫上，但它高兴极了！

夕阳西下，小狮子坐在树枝上，看着满森林的美景，心里充满了成就感。它明白了，学习新本领需要耐心和坚持。

1.小狮子最初想学习什么本领？为什么？

2.小狮子学爬树遇到了什么困难？它当时的心情是怎样的？

3.老狮子是如何鼓励小狮子的？你从老狮子的话中明白了什么道理？

4.小狮子最后成功了吗？从哪里看出来的？它学到了什么？

5.你认为学习本领除了需要耐心和坚持，还需要什么？

四、简答题

读完《小狮子学学习》这篇短文，你有什么感想或者联想？请写一写。

试卷答案

一、填空题

1.我家门前有一条小河，河水清清的，可以看见河底光滑的鹅卵石。两岸长满了绿油油的柳树，微风一吹，柳枝就跳起舞来，好像在跟河水问好。（解析：此题考查对简单记叙文内容的理解，需要根据短文内容填空，概括景物描写的主要方面。）

2.小华是我的好朋友，他学习认真，乐于助人。每次我遇到困难，他总是耐心地帮助我解决。他还有一手好画，他画的风景画色彩明亮，非常漂亮。（解析：此题同样考查对简单记叙文内容的理解，需要根据短文内容填空，概括人物的特点。）

3.农历八月十五是中秋节，是家人团聚的日子。晚上，人们会欣赏圆圆的月亮，吃香甜的月饼，还会提着灯笼玩耍。这个节日充满了温馨和快乐。（解析：此题考查对节日习俗和文化内涵的理解，需要根据短文内容填空，概括节日的特点和氛围。）

二、选择题

1.A（解析：此题考查对记叙文主旨的把握。短文《小溪流》按时间顺序描写了小溪流从源头到入海的过程，A项最能概括文章的主要内容。B项是文章描写的部分内容，但不是主旨。C项也是内容，但不如A项全面。）

2.A（解析：此题考查对文学作品思想内涵的理解。短文《给予树》通过小女孩给陌生女孩送礼物这件事，表现了小女孩善良的心地以及对妈妈的思念和祝福。B项与文章情感相反。C项是对文章的错误理解。）

3.B（解析：此题考查对静态描写和动态描写的辨析能力。A项是对静态景物的描写。B项描写了风吹动树枝摇摆跳舞，是动态描写。C项描写的是人物的动作，但句子本身侧重于状态描写。）

三、阅读理解

1.小狮子最初想学习爬树。因为它看到小猴子爬树很棒，摘到了果子，心想自己也可以试试，觉得爬树看起来真有趣。（解析：此题考查对文中细节信息的提取能力。短文第一自然段明确说明了小狮子看到小猴子爬树后，产生了想学爬树的念头。）

2.小狮子学爬树遇到的困难是