2025年小学六年级语文月考试卷.docxVIP

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  • 2026-02-03 发布于河北
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2025年小学六年级语文月考试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、基础知识积累与运用

1.请根据拼音写出相应的汉字。

pínbì()zhāoyào()juépò()yímò()

qíjìng()shànliàng()jǐnshèn()chéngzhòng()

2.下面词语中有错别字的一项是()。

A.气概非凡意气风发别具一格

B.精心制做沉着冷静历害无比

C.按部就班再接再励完壁归赵

D.惟妙惟肖鞠躬尽瘁拾金不昧

3.请在括号里填入合适的词语。

()的阳光()的歌声()的景色

()地阅读()地观察()地讨论

4.请把下列成语补充完整,并选择其中一个写一句话。

()()不舍()心()德

()()不舍()心()目

________:_______________________

5.把下列句子改为反问句,意思不变。

真正的友谊不是无话不谈,而是关键时候相互支持。

6.用关联词语把下面两个句子合并成一个句子。

小明生病了。小明坚持来上学。

二、阅读理解

阅读下面的短文,回答问题。

那是一个阴雨绵绵的下午,我独自一人走在放学的路上。天空灰蒙蒙的,雨点淅淅沥沥地打在脸上,有点凉飕飕的。路边的树木被雨水洗刷得绿油油的,好像在焕发出新的生机。我撑着伞,一步一步地走着,心里有点烦闷。

突然,我看到前面有一位老奶奶,她的年纪很大了,拄着拐杖,步履很慢。她的雨衣被风吹得鼓鼓的,看起来很吃力。我犹豫了一下,但最终决定上前去帮助她。我快步走到老奶奶身边,对她说:“奶奶,我扶您走一段吧。”老奶奶抬起头,看到是我,脸上露出了慈祥的笑容,连声说:“谢谢你,好孩子。”

我小心翼翼地扶着老奶奶的胳膊,慢慢地向前走。老奶奶的胳膊有些僵硬,我能感觉到她很吃力。我们一边走,一边聊着天。老奶奶告诉我,她要去公园看花,可是今天路滑,一个人走不太方便。我听了,心里觉得暖暖的,觉得帮助别人是一件很快乐的事情。

不知不觉,我们来到了公园门口。老奶奶对我说:“谢谢你啊,小朋友,你真是个好孩子!”我笑着回答:“奶奶,不用谢,这是我应该做的。”看着老奶奶走进公园,我心里充满了阳光。

雨还在下着,但我感觉心里不再是阴沉沉的了。帮助别人的快乐,就像这雨后初晴的阳光,温暖了我的心房。

7.根据短文内容,用简洁的语言概括文章的主要内容。

8.文中描写景色的句子是哪一句?这句话运用了什么修辞手法?有什么表达效果?

9.“我犹豫了一下”的原因是什么?“我”最后是怎么做的?

10.老奶奶“步履很慢”的原因是什么?

11.文中画线的句子表达了“我”怎样的心情?

12.你从这个故事中感受到了什么?

三、表达与写作

13.题目:一件令我难忘的事

请根据题目要求,写一篇作文。内容要具体,感情真挚,语句通顺,条理清晰。不少于400字。

试卷答案

1.奔驰热闹决破遗忘气境善良谨慎诚实

2.B

3.灿烂唱响宜人仔细专心欢快

4.恋恋不求与众喜悦恋恋不求欢喜喜悦(选择一个即可,例如:恋恋不舍与众不同)

我和小伙伴们恋恋不舍地告别了美丽的海滨浴场,因为那里留下了我们许多快乐的回忆,令人无比欢喜。

5.真正的友谊难道是无话不谈吗?不是的,而是关键时候相互支持。

6.因为小明生病了,所以小明坚持来上学。

二、阅读理解

7.文章主要写了“我”在下雨天帮助一位老奶奶过马路的事情。

8.路边的树木被雨水洗刷得绿油油的,好像在焕发出新的生机。运用了比喻的修辞手法。把“树木”比作“焕发新生的生命”,生动形象地写出了雨后树木生机勃勃的样子。

9.“我”犹豫了一下,是因为觉得突然去帮助陌生人可能有点害怕或不方便。“我”最后决定上前去帮助她,是“我”善良的本性使然,也感受到了帮助别人的意义。

10.老奶奶年纪很大了,拄着拐杖,步履很慢,说明她身体不好,行动不便,所以走路很吃力。

11.画线的句子表达了“我”在帮助老奶奶后,心里充满了快乐和温暖。

12.从这个故事中感受到了帮助别人的快乐,体会到了人与人之间的关爱是美好的,也认识到自己应该做一个善良、乐于助人的人。

三、表达与写作

13.(略)

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