2.3 大气中的二氧化碳课件 浙教版科学八年级下册.pptxVIP

第2章大气与气候变化第3节大气中的二氧化碳八下科学ZJ

1.认识二氧化碳的主要物理性质和化学性质，能通过二氧化碳的性质理解二氧化碳的用途。2.进一步学习用实验来探究物质性质及其变化的科学方法。通过观察和分析实验现象，培养观察能力和综合分析能力。3.初步学习在实验室制取二氧化碳。

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实验装置实验内容实验现象实验分析

实验装置实验内容实验现象实验分析两支蜡烛自下而上，依次熄灭

实验装置实验内容实验现象实验分析塑料瓶变瘪

?状态颜色气味密度是否能燃烧是否支持燃烧溶解性气态无色无味密度比空气大不能不支持能溶于水中

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4.二氧化碳的化学反应（1）教材第67页探索活动：二氧化碳与水的化学反应#1.3.1实验装置

实验内容实验现象加入被压扁瓶中的液体的试管中蓝色石蕊试纸变红色，其他不变色

实验解释

（2）二氧化碳与澄清石灰水的化学反应实验操作实验现象生成白色沉淀，澄清石灰水变浑浊现象分析化学方程式

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??蜡烛自下而上依次熄灭不可燃也不助燃密度比空气的大解析：略。

（2）乙同学在常温下进行如图2所示的实验时，观察到烧瓶中固体逐渐减少，此过程发生的是______（选填“物理”或“化学”）变化；试管中有气泡产生，溶液颜色由紫色变为______。物理红色解析：烧瓶中固体逐渐减少是因为干冰升华了，此过程中没有新物质生成，属于物理变化；试管中二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红。