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2026福建闽投永安抽水蓄能有限公司招聘6人备考题库及答案详解参考.docx

2026福建闽投永安抽水蓄能有限公司招聘6人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公文生效的标志是()。

A.复印公文

B.加盖印章

C.作者署名

D.执行公务

【答案】:B

【解析】公文生效的关键在于具有法定效力和规范体式。复印公文只是公文的复制行为,本身并不能使公文产生效力。作者署名是公文的一部分,但仅有作者署名还不足以让公文生效。执行公务是公文生效后产生的行为,并非使公文生效的标志。而加盖印章是公文生效的重要标志,它代表了发文机关对公文内容的确认和负责,具有权威性和法律效力,所以正确答案应是加盖印章。

2、公文《××公安局关于举办马拉松赛期间实行交通管制的公告》选用文种错误,应该选用()。

A.通告

B.公报

C.通知

D.启事

【答案】:A

【解析】举办马拉松赛期间实行交通管制属于在一定范围内公布应当遵守或周知的事项。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,符合此情景。公报适用于公布重要决定或者重大事项,举办马拉松赛交通管制不属于此类范畴。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,主要针对特定的下级机关或相关单位,与面向大众告知交通管制情况不符。启事是机关、团体、单位个人有事情需要向公众说明,或者请求有关单位、广大群众帮助时所写的一种说明事项的使用文体,不用于公文正式的事项发布。所以应选用通告。

3、甲续租乙的房屋后拒绝支付租金,依据《民法典》,乙向人民法院请求甲支付租金的诉讼时效是()。

A.一年

B.二年

C.三年

D.二十年

【答案】:C

【解析】依据《中华人民共和国民法典》第一百八十八条规定,向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为三年。法律另有规定的,依照其规定。在甲续住乙的房屋拒付租金这一情形中,乙向人民法院请求甲支付租金属于向人民法院请求保护民事权利,应适用三年的诉讼时效期间。所以乙向人民法院请求甲支付租金的诉讼时效是三年。

4、当问题重大且急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时,可采用()。

A.越级行文

B.多级行文

C.逐级行文

D.直接行文

【答案】:B

【解析】当问题重大,急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时,需要同时向多个层级的上级机关传递信息。多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关,甚至直达基层与人民群众直接见面,这种行文方式能够满足同时让直接上级和更高层次上级机关了解公文内容的需求。越级行文是越过直接上级机关向更高一级机关直至中央机关的行文,一般是在特殊必要的情况下才采用,比如发生重大紧急情况等,而这里强调的是同时让多级上级了解内容,并非单纯越过直接上级,所以不适用。逐级行文是按级逐级上报或下发文件,即只对直接上级或直接下级行文,不能同时让更高层次的上级机关同时了解公文内容,不符合要求。直接行文是发文机关直接向需要承办或执行公文中有关公务的受文机关行文,通常用于平行机关或不相隶属机关之间,和让多级上级了解内容无关。所以答案是多级行文。

5、2021年12月,中央经济工作会议在北京召开,会议指出我国经济发展面临三重压力,下列选项中不属于这三重压力的是()。

A.需求收缩

B.供给冲击

C.贸易摩擦

D.预期转弱

【答案】:C

【解析】2021年12月召开的中央经济工作会议指出,我国经济发展面临需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力。需求收缩表现为消费和投资需求的增长乏力;供给冲击主要是指供应链受阻、大宗商品价格波动等对供给端产生的不利影响;预期转弱反映出市场主体对经济发展前景信心不足。而贸易摩擦是国际贸易领域中存在的一种现象,并非此次中央经济工作会议所指出的我国经济发展面临的三重压力内容。所以不属于三重压力的是贸易摩擦。

6、李某在校园聚众斗殴,造成了恶劣影响,严重违反了该校的校纪校规。该校决定对李某作出处分,以起到教育其他在校学生的作用。对此情况应该采取的文种为()。

A.通告

B.通知

C.通报

D.函

【答案】:C

【解析】这道题主要考查不同公文文种的适用范围。在校园中,学校对李某聚众斗殴这一违反校纪校规的情况进行处理,并借此教育其他在校学生,需要选择合适的文种来传达相关信息。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,通常是关于公共事务或特定区域的规定等,与对个别学生的处分教育目的不相符。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,主要侧重于传达工作安排或要求,并非用于对不良行为进行批评教育和警示。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。在本题中,学校对李某的违纪行为进行处分并借此教育其他学生,符合通报批评错误、传达警示信息的作用,通过对李某的处分通报,可以让其他学生了解违反校规的后果

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