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- 2026-02-03 发布于北京
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第二章与能量
第四节能量
【教学目标】
1、了解几种最基本的能量形式;
2、知道不同能量可以互相转化;
3、了解如何利用能量。
【重点难点】知道经常应用的能量;能量的概念。
【教学方法】启发、讲解、讨论。
【实验教具】电脑多
【教学】1
【教学过程】
一、引言:
什么是能量?下面先请看一段(插播汽车具有机械能的
文件)。然后:能量是物质的一种量度。我们知道物质世界的
形式是多种多样的,如:机械,分子热,电磁,化动,原
子核和基本粒子的等。所以能量的形式也是多种多样的。那么,我
们经常应用的能量都有哪些呢?
二、讲授新课:
下面请讨论、思考一下,看看你能说出几种能量?
师生讨论,交流,然后一起归纳总结几种最基本的能量形式。
1.基本能量形式:光能,机械能,内能,电能,化学能,核能。
2.能量的转化:
自然界中的能量不仅多种多样,而且当物质形式发生转变时能量的形式也同
时发生转变。
如:①辐射使大气,能转化为风能。(多)
②植物通过光合作用将能转化为化学能。(多)
③蒸汽机车,将蒸汽的内能转化为机械能。(多)
④电炉通电后,将电能转化为内能。
⑤电风扇通电后,将电能转化为机械能和内能。
小结:能量转化过程就是从一种形态转变成另一种形态。
3.能量的利用:
能量的利用,就是把某种形式的能量按人们的需要有控制的加以转化的过程。如:
⑴利用各种能量发电
①火力发电厂把的化学能转化成电能。(多)
②水电站把水的机械能转变成电能。(多)
③能电池直接把光能转化成电能。(多)
⑵电能的利用
①电车将电能转变成机械能。(多)
②电弧炉把电能转变成内能。(多)
③电灯照明把电能转变成光能。(多)
⑶内能的利用
①利用内能来加热:烧水做饭、取暖等。
②将内能转化为机械能:蒸汽机车,等。
大自然的能源如煤、石油和天然气等总量是有限的,而且,这些能源的
大量使用,会造成环境污染,导致气候和生态变化。为了实现可持续发展,目前
正在开发和利用新的环保能源,如:能,风能,海洋能,地热能和核能。
如:①利用风能发电。(多)
②利用核能发电。(大亚湾核电站)
【布置作业】
1.上网查资料通过因特网查找有关节能灯方面的资料,培养学生的
节电意识。
2.写一篇有关能源利用方面的报告。
第四节能量
1、基本能量形式:
光能,机械能,内能,
【板书设计】
电能,化学能,核能。
能量的转化
能量的利用
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