2026福建漳州开发区育才实验小学招聘4人备考题库(含答案详解).docxVIP

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2026福建漳州开发区育才实验小学招聘4人备考题库(含答案详解).docx

2026福建漳州开发区育才实验小学招聘4人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、古人对“女子十五岁”的代称是()。

A.总角

B.及笄

C.幼学

D.束发

【答案】:B

【解析】本题考查古人对不同年龄阶段的代称。总角是八九岁至十三四岁的少年,这个年龄段的孩子会把头发分两边扎成发髻,形如两个羊角,因此被称为总角,所以它并非指女子十五岁。及笄特指女子年满十五岁,古代女子到了十五岁就要将头发盘起,用簪子插起来,表示已经成年,可以婚嫁了,所以及笄是古人对“女子十五岁”的代称。幼学指十岁的儿童,这个阶段儿童开始进入学习阶段,所以用幼学来表示十岁,并非指女子十五岁。束发是男子十五岁,到了这个年龄男子要把原先的总角解散,扎成一束,所以它是男子十五岁的代称,并非指女子十五岁。综上,古人对“女子十五岁”的代称是及笄。

2、下列关于“批复”文种的论述,正确的是()。

A.是平行文

B.是上行文

C.答复同级机关询问事项

D.答复下级机关请示事项

【答案】:D

【解析】批复是指答复下级机关的请示事项时使用的文种,是机关应用写作活动中的一种常用公务文书。平行文是指同级机关,或者不相隶属的,没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文,批复不属于平行文。上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文,批复也不是上行文。批复主要是针对下级机关的请示进行答复,并非答复同级机关询问事项。所以论述正确的是答复下级机关请示事项。

3、下列属于全国人民代表大会职权的是()。

A.修改宪法和监督宪法实施

B.解释宪法和监督宪法实施

C.批准省、自治区和直辖市的区域划分

D.制定非基本法律

【答案】:A

【解析】本题主要考查全国人民代表大会的职权。根据《中华人民共和国宪法》规定,全国人民代表大会有修改宪法,监督宪法的实施等职权。因此,修改宪法和监督宪法实施属于全国人民代表大会职权。解释宪法和监督宪法实施是全国人民代表大会常务委员会的职权,并非全国人民代表大会的职权。批准省、自治区和直辖市的区域划分是国务院的职权,不是全国人民代表大会的职权。制定非基本法律是全国人民代表大会常务委员会的职权,全国人民代表大会制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律。综上,正确答案是修改宪法和监督宪法实施。

4、现役军人死亡,下列哪种情形属于因公牺牲?()

A.癌症晚期,手术治疗无效后去世

B.因私外出期间突发车祸去世

C.在疾病治疗期间因医疗事故去世

D.在执行任务中或在上下班途中,由于意外事件死亡

【答案】:D

【解析】现役军人因公牺牲是指军人在履行职责或与军事相关活动中,因意外事件等原因导致死亡。癌症晚期手术治疗无效后去世,是因自身疾病正常医治无效的自然死亡结果,并非因履行职责或军事相关的意外导致,不属于因公牺牲。因私外出期间突发车祸去世,此情况是在非履行军事职责的私人活动中发生意外,不符合因公牺牲的界定。在疾病治疗期间因医疗事故去世,主要是医疗过程中的问题导致,并非在执行军事任务等与职责相关的情况下丧生,不属于因公牺牲。在执行任务中或在上下班途中,由于意外事件死亡,这是与军人履行职责行为紧密相关,且是意外事件造成的死亡,符合因公牺牲的情形。所以本题正确情形是在执行任务中或在上下班途中,由于意外事件死亡。

5、依据《中华人民共和国自然保护区条例》的规定,自然保护区区域内划分为()。划分功能区域是强化保护区管理的有效举措之一,旨在突出重点、提升管理效率。

A.国家级保护区域、地方级保护区域

B.科研区、国家公园区、管理区域、生活区

C.核心区、缓冲区、实验区

D.保护区、公园开放区、工作区、生活区

【答案】:C

【解析】根据《中华人民共和国自然保护区条例》,自然保护区内划分为核心区、缓冲区和实验区。核心区是自然保护区内保存完好的天然状态的生态系统以及珍稀、濒危动植物的集中分布地,禁止任何单位和个人进入;缓冲区位于核心区外围,只准进入从事科学研究观测活动;实验区位于缓冲区外围,可以进入从事科学试验、教学实习、参观考察、旅游以及驯化、繁殖珍稀、濒危野生动植物等活动。国家级保护区域和地方级保护区域是按照自然保护区的级别进行的划分,并非自然保护区区域内的划分方式。科研区、国家公园区、管理区域、生活区以及保护区、公园开放区、工作区、生活区都不是《中华人民共和国自然保护区条例》规定的自然保护区内的划分类型。所以该题应选核心区、缓冲区、实验区这种划分。

6、交流互鉴是人类社会进步的标识,是文明发展的尺度。从古老的丝绸之路、茶叶之路、香料之路上经贸交往的互通有无,到新时代“一带一路”“两廊一圈”等合作建设的开展,亚洲各国为实现互通发展,战胜挑战,克服困难和艰险。文明交融促进了亚洲国家生产力的发展,打破

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