2025年福建省泉州市马甲中学高三第六次考试生物试题含解析.docVIP

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  • 2026-02-03 发布于重庆
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2025年福建省泉州市马甲中学高三第六次考试生物试题含解析.doc

2025年福建省泉州市马甲中学高三第六次考试生物试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.把一个细胞中的磷脂分子全部提取出来,在空气和水界面上将它们铺成单分子层(假定单分子间距离适当且相等)。推测在下列细胞中,空气和水界面上磷脂单分子层的表面积与原细胞的表面积之比最大和最小的细胞分别是()

①洋葱根尖成熟区表皮细胞②蛙的红细胞③人体浆细胞④乳酸菌细胞⑤酵母菌细胞

A.①②B.③④

C.③②D.⑤④

2.新疆野生油菜(P1)具有低芥酸、抗病虫等特性,为了改良甘蓝型油菜(P2),研究人员将两种植物的体细胞进行融合获得了杂种植物F1,然后加入一对引物进行PCR鉴定,结果如下图所示。下列叙述不正确的是()

A.用PEG可促进两个亲本的原生质体融合

B.泳道M从下到上表示长短不同的DNA片段

C.引物能与DNA上多个不同位点结合

D.F1一2是有低芥酸、抗病虫等特性的甘蓝型油菜

3.关于细胞的结构和功能,下列叙述正确的是()

A.细胞分裂能力越强,中心体的数量越多

B.活细胞中的线粒体能定向运动到代谢旺盛的部位

C.乳酸菌和酵母菌遗传物质的载体都是染色体

D.溶酶体分解衰老、损伤的细胞器,产物都被细胞排出

4.下列有关组成细胞的化合物的叙述,错误的是

A.适合形成氢键以及极性分子的特性使水成为重要的生命分子

B.酸、碱以及它们构成的缓冲系统帮助维持细胞内外的稳态

C.单体聚合成多聚体是细胞中生物大分子构建的基本模式

D.三磷酸腺苷分子的水解与细胞中诸多放能反应相伴发生

5.白化病与镰刀型细胞贫血症是两种常见的人类单基因遗传病,发病机理如下图所示。下列有关说法正确的是()

A.①②分别表示转录、翻译,主要发生在细胞核中

B.由于基因的选择性表达,导致M1与M2在结构上有差异

C.图中两基因对生物性状的控制方式相同

D.调查白化病的发病率和遗传方式,选择调查对象的要求不完全相同

6.洋葱鳞茎有红色、黄色和白色三种,研究人员用红色鳞茎洋葱与白色鳞茎洋葱杂交,F1全为红色鳞茎洋葱,F1自交,F2中红色、黄色和白色鳞茎洋葱分别有119株、32株和10株。相关叙述正确的是()

A.洋葱鳞茎不同颜色是由叶绿体中不同色素引起的

B.F2的红色鳞茎洋葱中与F1基因型相同的个体大约占4/9

C.F2中出现了亲本没有的表现型,比例是3/8

D.F2中的黄色鳞茎洋葱进行测交,得到白色洋葱的概率为1/3

二、综合题:本大题共4小题

7.(9分)某原始森林被砍伐,多年后形成新的森林,但其物种组成会发生一些变化。某兴趣小组调查该森林生态系统的部分食物网如下,请分析回答:

(1)原始森林被砍伐后,通过次生演替而生长起来的森林称为__________。

(2)该森林中,有的动物生活在土壤中,有的动物生活在草丛中,还有的动物在树上摄食,其分布体现生物群落的_______结构。要调查该森林中灰喜鹊的种群密度,应采用的方法是_________。若该森林土壤中含有一定量的DDT,上述几种生物中,体内DDT浓度最高的是_______________。

(3)除图示各成分外,该生态系统还应包括非生物环境以及___________。在该生态系统中能量的传递效率约为10%,这说明生态系统中能世流动具有________的特点。

8.(10分)某动物(性别决定类型为XY型)的毛色有白色、褐色和黑色,下图为其毛色形成过程。某科研人员将褐色雌性个体与黑色雄性个体相互交配,后代出现三种毛色个体,其中白色个体有雌性和雄性,黑色个体全为雌性,褐色个体全为雄性。不考虑突变和X与Y的同源区段,请回答下列问题。

(1)图示说明基因对性状的控制途径是________________________________________。

(2)亲本基因型是____________________,F1黑色雌性个体与褐色雄性个体相互交配,F2雌性个体中杂合子占___________________________。

(3)现有一白色雌性个体,欲判断其基因型,将其与亲本雄性个体交配,若后代出现两种毛色个体,则其基

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