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2026赣州市机关事务管理中心招聘劳务派遣制工作人员2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、货币危机主要发生在实行（）的国家。

A.自由浮动汇率制度

B.有管理的浮动汇率制度

C.固定汇率制或带有固定汇率制色彩的钉住汇率安排

D.无独立法定货币的汇率安排

【答案】：C

【解析】在实行固定汇率制或带有固定汇率制色彩的钉住汇率安排的国家，因为国内经济变化没有相应的汇率调整配合，致使其货币内外价值脱节，通常表现为本币汇率高估。而这样引发的投机冲击，增加了外汇市场上本币的抛售压力，最终结果要么是本币大幅贬值，要么是该国金融当局为维护本币币值，动用大量国际储备来干预市场，或者大幅提高国内利率，从而使该国成为货币危机的主要发生国。

2、下列不属于农业合作经济组织产生原因的是（）。

A.社会分工与生产专业化需要

B.抵御市场风险和自然风险需要

C.农产品易腐性和农业资产的专用性需要

D.发展农村集体经济需要

【答案】：D

【解析】本题考查农业合作经济组织产生的原因。农业合作经济组织的产生是多种因素共同作用的结果。社会分工与生产专业化的发展促使各生产环节需要更紧密的协作与配合，通过农业合作经济组织可以整合资源、提高生产效率、实现专业化生产，因此社会分工与生产专业化是其产生的重要原因。农业生产面临着市场价格波动等市场风险以及自然灾害等自然风险，单个农户抵御风险的能力较弱，而农业合作经济组织可以通过集体的力量，共同应对市场变化和自然灾害，增强抵御市场风险和自然风险的能力，所以抵御市场风险和自然风险需要也是农业合作经济组织产生的原因之一。农产品具有易腐性，需要及时处理和销售，同时农业资产具有专用性，如果不能有效利用和整合，会导致资源浪费和效率低下。农业合作经济组织能够对农产品进行集中处理和销售，合理配置农业资产，因此农产品易腐性和农业资产的专用性需要推动了农业合作经济组织的产生。发展农村集体经济是一个宏观目标和方向，它与农业合作经济组织有一定联系，但并非农业合作经济组织产生的直接原因，农村集体经济可以通过多种形式和途径来发展，并非依赖农业合作经济组织的产生。综上，不属于农业合作经济组织产生原因的是发展农村集体经济需要。

3、以电子数据交换、电子邮件等形式，能够有形地展现所载内容，并且可以随时调取查用的数据电文，视为（）。

A.口头形式

B.书面形式

C.默认形式

D.其他形式

【答案】：B

【解析】依据相关法律规定，书面形式是合同书、信件、电报、电传、传真等可以有形地表现所载内容的形式。以电子数据交换、电子邮件等方式能够有形地表现所载内容，并可以随时调取查用的数据电文，同样视为书面形式。口头形式是通过语言进行意思表示，不具备有形表现所载内容并随时调取查用的特点。默认形式通常指在特定情境下，通过当事人的行为等被推断出的意思表示，并非针对数据电文的规定方式。其他形式表述过于宽泛，不能准确对应数据电文在法律上的认定。所以应选择书面形式。

4、某小学组织学生外出活动，在队伍行进期间，某班班主任赵某接听电话，未跟进照顾本班学生。在此期间，该班学生李某与王某发生争执，李某将王某打伤。关于王某的人身损害，下列说法正确的是（）。

A.某小学应承担赔偿责任

B.赵某应承担赔偿责任

C.赵某应当与李某的监护人承担连带责任

D.李某的监护人应承担侵权责任，某小学应承担相应的补充责任

【答案】：D

【解析】本题可根据《中华人民共和国民法典》中关于无民事行为能力人或限制民事行为能力人造成他人损害以及教育机构责任的相关规定，对各责任主体应承担的责任进行分析。对于无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的情况，由监护人承担侵权责任。本题中，李某将王某打伤，李某作为侵权人，由于其为学生，属于无民事行为能力人或者限制民事行为能力人，因此其监护人应当承担侵权责任。同时，根据法律规定，无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任；无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到第三人侵害，学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。本题中，队伍行进过程中班主任赵某接打电话，未能跟进照顾本班学生，说明学校在管理上存在疏漏，未尽到管理职责，因此学校应承担相应的补充责任。综上所述，李某的监护人应承担侵权责任，某小学应承担相应的补充责任。

5、矩阵式组织结构具有以下哪种特点（）。

A.垂直领导，组织中的管理者拥有绝对的管理权

B.具有双道命令系统，两道系统的权力平衡是这一组织结构的关键

C.拥有核心的技术，将不具备的功能外包，和外部其他组织达成契约合同，形成关系网

D.以职能为基础专