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- 约1.13千字
- 约 35页
- 2026-02-03 发布于江苏
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13.我要的是;《我要的是葫芦》选自部编版小学语文二年级上册第五单元第14课,本单元选编了3篇富含寓意的文章,旨在让学生从小事中明白一些道理:如要有开阔的眼界,要善于听取他人的意见等。《我要的是葫芦》是一篇寓言,文章语言优美,富含哲理,讲述了一个人种了一棵葫芦,可在葫芦长蚜虫后不听取邻居的建议,最后葫芦都掉落的故事。
通过这篇寓言,主要告诉了学生:事物之间是有联系的,不能光看一方面,要听取他人的正确意见,并做出及时的反应;同时让学生体会到同一意思的句子能够有不同的表达方式,表达出了不同的情感。;1、会认“葫”、“芦”等11个生字,会写“棵”、“谢”等8个生字。
2、有感情地朗读课文,
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