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2026福建南平市武夷新区业务部门招聘3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、家住新疆S县的八旬老人周某，其儿子长期在重庆P区工作，且生前未尽孝。周某在重病期间，将自己的房产口头赠与了多年来如亲人般无微不至照顾自己的邻居张某，并有两个以上见证人。老人去世后，儿子前来要求继承老人房产，由此引发遗产继承纠纷，邻居张某将老人的儿子告上法庭。根据该案例，下列分析正确的是（）。

A.周某的儿子作为继承人，有权继承老人的遗产

B.周某的遗产赠与口说无凭，小张无法获得老人的财产

C.周某所立的口头赠与有效，小张有权获得赠与房产

D.小张与老人之间没有血缘关系，无法继承老人的财产

【答案】：C

【解析】首先，关于遗产继承和赠与问题，需要依据《中华人民共和国民法典》等相关法律法规来判断。自然人可以依照法律规定立遗嘱处分个人财产，可以立遗嘱将个人财产赠与国家、集体或者法定继承人以外的组织、个人。案例中周某在重病期间将自己的房产口头赠与邻居张某，并有两个以上的见证人。口头形式的赠与在符合一定条件下是具有法律效力的。根据法律规定，遗嘱人在危急情况下，可以立口头遗嘱。口头遗嘱应当有两个以上见证人在场见证。对于周某儿子，虽然他是法定继承人，但法定继承人的继承权利可能会因被继承人的合法处分行为而受到影响。在本案例中，周某通过合法的口头赠与方式将房产处分给了张某，所以儿子并不当然有权继承该房产。关于口头赠与是否有效，只要满足有两个以上无利害关系的见证人等法定条件，该口头赠与就是有效的，并非口说无凭，因此张某有权获得赠与的房产。小张获得房产是基于周某的赠与，并非继承。继承是指按照法律规定或遗嘱指定，由继承人接受被继承人的财产等。而赠与是赠与人将自己的财产无偿给予受赠人。所以不能用是否有血缘关系来判断小张能否获得该房产。综上所述，周某所立的口头赠与有效，张某有权获得赠与房产。

2、下列对“科教兴国”理解错误的是（）。

A.坚持教育为本

B.科技、教育是民族进步的灵魂

C.为了实现全民族科技文化素质的提高

D.把科技、教育放在经济、社会发展的重要位置

【答案】：B

【解析】该题破题点在于准确把握“科教兴国”战略的内涵并据此对各描述进行判断。科教兴国战略强调坚持教育为本，将教育作为发展的基础，为国家培养各类人才，因此“坚持教育为本”是对科教兴国的正确理解。科教兴国战略的目标之一是提高全民族科技文化素质，以科技和教育推动经济社会发展，所以“为了实现全民族科技文化素质的提高”也是正确的。科教兴国就是要把科技和教育放在经济、社会发展的重要位置，依靠科技进步和提高劳动者素质来促进国家发展，“把科技、教育放在经济、社会发展的重要位置”表述无误。而创新才是民族进步的灵魂，并非科技和教育，所以“科技、教育是民族进步的灵魂”这一描述理解错误。综上，对“科教兴国”理解错误的表述当选。

3、上述公文是一篇（）。

A.通行文

B.上行文

C.下行文

D.平行文

【答案】：C

【解析】通行文是指发布范围广泛，没有确定行文方向，任何上级、下级、平行机关均可使用的公文，如通告、公告等。上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文，如请示、报告等。下行文是指上级领导机关或业务主管部门对所属的下级机关的一种行文，如命令、决定、批复等。平行文是指同级机关，或者不相隶属的，没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文，如函、议案等。要确定上述公文具体属于哪种类型，需结合公文具体内容判断其行文方向和适用范围。若公文面向广泛对象发布，无固定行文方向，则为通行文；若公文由下级向上级发送，则是上行文；若公文由上级向下级发送，则是下行文；若公文在同级或不相隶属机关间传递，则是平行文。

4、依法受过刑事处罚的人，在入伍、就业时，应当如实向有关单位报告自己曾受过刑事处罚，不得隐瞒。犯罪的时候不满（）被判处五年有期徒刑以下刑罚的人，免除前款规定的报告义务。

A.十周岁

B.十四周岁

C.十六周岁

D.十八周岁

【答案】：D

【解析】依据《中华人民共和国刑法》规定，依法受过刑事处罚的人，在入伍、就业时，应如实向有关单位报告自己曾受刑事处罚，不得隐瞒，但犯罪的时候不满十八周岁被判处五年有期徒刑以下刑罚的人，免除前款规定的报告义务。所以正确答案对应的选项为犯罪时不满十八周岁的情况。

5、2020年5月15日，中共中央政治局召开会议明确提出，要加大宏观政策实施力度，着力稳企业（）。

A.保就业

B.稳货币

C.稳财政

D.稳内需

【答案】：A

【解析】2020年5月15日中共中央政治局会议指出，加大宏观政策实施力度，着力稳企业保就业是基于当时经济形势和社会发展需求作出的重要决策。在疫情冲击下，企业面临诸多困难，如生产停滞、订单减少、资金链紧张等，