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2026湖北武汉硚口区公立初中招聘初中教师7人备考题库完整参考答案详解.docx

2026湖北武汉硚口区公立初中招聘初中教师7人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、事业单位应依据聘用合同所规定的岗位职责任务,对工作人员的表现进行全面考核,重点考核()。

A.思想品行

B.工作表现

C.身心素质

D.工作绩效

【答案】:D

【解析】事业单位对工作人员进行考核时,需依据聘用合同规定的岗位职责任务全面考量其表现。之所以重点考核工作绩效,是因为工作绩效能直接反映工作人员在岗位上的实际工作成果、贡献大小以及对单位目标的完成情况。思想品行虽然重要,但它更多体现的是工作人员的道德素养方面,不能直接衡量其工作价值。工作表现相对宽泛,缺乏像工作绩效那样明确的成果指向性。身心素质主要影响工作人员开展工作的基本条件,并非对工作成果的直接体现。所以综合来看,应重点考核工作绩效。

2、国家行使政治职能是国家本质的体现和阶级统治的必然要求,反映了政府在国家社会生活中的整体作用以及行政管理的基本范畴。以下活动中,属于行政管理政治职能的是()。

A.加强国有资产管理

B.建设社会主义文化

C.保障人民民主权利

D.发挥市场资源配置作用

【答案】:C

【解析】行政管理的政治职能是国家运用暴力、法制等特殊的强制力,控制被统治阶级,镇压被统治阶级及一切破坏现存的政治法律秩序、社会秩序的分子反抗的政治管理职能,其主要包括军事保卫、外交、治安、民主政治建设等方面。加强国有资产管理属于经济职能,政府通过对国有资产的管理和运营,实现国有资产的保值增值,促进国民经济的健康发展。建设社会主义文化是文化职能的体现,政府通过发展教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业,提高国家文化软实力和公民的文化素质。保障人民民主权利是行政管理政治职能的重要内容,通过民主政治建设,保障公民的政治权利和自由,维护社会的公平正义和稳定,这体现了国家的阶级性质和统治目的。发挥市场资源配置作用是经济职能中政府进行宏观调控和市场监管的一部分,政府通过制定政策、法规等手段,引导和规范市场主体的行为,促进资源的合理配置和经济的有序发展。所以属于行政管理政治职能的是保障人民民主权利。

3、某省政府就本省教育课改事项向教育部行文,应使用的文种是()。

A.请示

B.报告

C.函

D.总结

【答案】:C

【解析】本题考查公文文种的适用范围。解题关键在于明确各个文种的适用场景,然后结合题目中某省政府向教育部行文这一具体情境进行分析。请示适用于向上级机关请求指示、批准。一般用于请求解决问题、获得批准等情况。而本题中某省政府向教育部行文是关于本省教育课改事项,并非是请求教育部给予指示或批准某项具体事项。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。主要是为了让上级了解工作进展、情况等,不涉及请求批准等内容。这里某省政府向教育部行文并非单纯是汇报情况,不符合报告的特点。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。省政府和教育部属于不相隶属的机关,在商讨本省教育课改事项时,用函这种文种来沟通是合适的。总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它不是公文的文种,不能用于正式的行文。综上,某省政府就本省教育课改事项向教育部行文,应该使用的文种是函。

4、商品的交换原则是()。(注:此处题目原始表述已经较为规范,无需改写)

A.公平原则

B.平等原则

C.等价原则

D.赢利原则

【答案】:C

【解析】本题考查商品交换原则的相关知识。商品是用于交换的劳动产品,商品交换要以价值量为基础,实行等价交换。等价交换是指在商品交换中,商品的生产者总想提高价格,而消费者又想降低价格,所以在长期的市场交换中,必然形成等价交换的趋势。如果不是等价交换,商品交换就不能长久持续下去。公平原则强调在交换过程中要公平公正,但它不是商品交换的核心原则;平等原则一般体现在市场主体的地位等方面,并非商品交换的根本原则;赢利原则是生产者或经营者进行经济活动追求的目标,并非商品交换的原则。所以商品的交换原则是等价原则。

5、公共预算主要致力于促使支出机构削减支出,并限制其在内部重新配置资源的能力,这体现了公共预算的()。

A.计划功能

B.控制功能

C.理财功能

D.政策功能

【答案】:B

【解析】公共预算具有多种功能。计划功能主要侧重于对未来项目、活动等进行规划和安排,以实现特定目标,题中未体现规划方面内容,所以不是计划功能。理财功能一般涉及资金的筹集、运用和管理等财务运作方面,题干没有围绕资金理财运作阐述,并非理财功能。政策功能是指公共预算服务于特定政策的制定和实施,与题干中迫使支出机构削减支出和限制资源重新配置能力的描述不相关,不是政策功能。而控制功能强调对支出机构的支出进行约束和对内部资源配置进行

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