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- 2026-02-03 发布于江苏
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人教版小学数学四年级下册各个单元复习要点解析
第一单元??四则计算
单元重点:
1、?知道四则计算得顺序。
①在没有括号得情况下,先乘除,再加减。假如只有乘除或者只有加减得,按从左往右得顺序计算。
例如:456?×?23?-?360÷9??先算乘法,和除法,再算减法
??????12×4?+?24?–?20?÷?5??先算乘法,除法,再算加法,最终算减法
??????12?+?12?–?21?+?3????从左往右依次计算
??????12×4÷?3?×?23??????从左往右计算
②有括号得情况下,先算小括号里面得,再算小括号外面得。小括号里面假如有多步运算得,按上面得方法算,小括号外面假如有多步运算得,也按上面得方面算。
例如:(12+36÷9)-?2×5??先算小括号里面,也就是先算(12+36÷9)这部分先除再加,等于16
再算小括号外面,也就是?16?-?2×5,这部分先乘再减,等于6。?
单元注意点:
1、计算时一定要冷静,不能觉得简朴就粗心大意。口算能力通常得同学,尽量用笔算,可以在初稿本上列某些简朴得竖式。试卷中出现得大部分错误重要是计算不仔细。
2、计算时一定要看清楚数字,不要去想数字怎么算恰好几。而要看清究竟先算什么,再算什么。例如:51?-?51?÷?7??仿佛觉得51减51恰好等于0,就先算减法再算除法了。这么就会导致错误。
3、考试时,假如有空余得时间,可以再来算一遍。计算题是最容易得分得。
第二单元??位置与方向
单元重点:
1、?能看懂图上得各个方向。以O点为中心时,A在O得什么方向距离多少,此时,O在A得什么方向。这个是难点。假如A在O得西偏北30度得方向上,那么O在A得东偏南30度方向。这个可以自已画个草图分析验证一下。
2、?在看懂图得基础上,自已能依照规定画图。按照规定画出各个点得位置。
例如:请您画出A点在O点得东偏北15方向上。
这个时候,您能说出O点在A点得什么方向上吗?
单元注意点:
1、?以上两点都是重点。出现错误得情况往往是知道了A在O得什么方向,反过来O在A得什么方向却弄错了。
2、?画图时一定要量准,看清图附近得某些提醒,一段表达多长。考试时带量角器。假如考试时没有带,就要向监考老师提出来,向别得同学借一下。
3、?画图时或量得时候,都要量准。尽量不要在这些小环节上扣分。
第三单元??运算定律与简便计算
单元重点:
1、?知道各个运算定律,能用规范对的得语言来说出这些运算定律。
(①加法互换律:互换两个加数得位置,和不变)
(②加法结合律:几种数相加,先加前两个数,或者先加后两个数,和不变)
(③减法得性质:连续减去几种数,就是减去这几种数得和)
(④加减混在一起得互换律:这个跟加法互换律其实是一样得。就是,要加要减得,可以先加再减,也可以先减再加。)
(⑤乘法互换律:几种数相乘,互换这几种数得位置,积不变。)、
(⑥乘法结合律:几种数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变)
(⑦商不变性质:被除数和除数同时变大,或者同时缩小。只要扩大和缩小得倍数是一样得,商不变)
(⑧除法得性质:连续除以几种数,就是除以这几种数得积)
(⑨乘法分派律:两个数得和乘以一个数,可以用这两个数分别乘以这个数,再把所得得积相加)
2、?知道各个运算定律得字母表达公式。
这个请到书上查看。其中第④⑦⑧这里举一下例子:
④?456+12-56??可以这么算:456-56+12
⑦?1800÷25???可以把1800和25都扩大4倍,变成:7200÷100
⑧?2700÷25÷4??可以这么算:2700÷(25×4)
3、?乘法分派律是最重要得,还要知道它得某些变化情况:
???28×101????????可以当作???28×(100+1)
???28×99?????????可以当作???28×(100-1)
???28×99?+?28?????可以当作???28×99+28×1
???28×101-?28??????可以当作???28×101-?28×1
???这四种变化情况,也一定要学懂。
单元注意点:
1、?一定要学懂各个运算定律,特别是乘法分派侓和它得变化情况。
2、?在用简便方法计算时,能用得一定要用,还要写清楚完整得简便过程。不要漏掉。
不能用得就按第一单元四则计算得顺序来计算。
3、?考试时,对于用了简便方法来算得题目,有空余时间,可以用不简便得方法再算一遍,来检验自已得简便方法是不是对的。这么可以防止错误。非常有效。
4、?这个单元是这个学期得重中之重。假如学不好,在暑假里也要花时间补习好。对以后有很大影响得。
第四单元:?小数得意义和性质
单元重点:
1、?知道小数得数位顺序表
在这个表中,考试时可以出许多形式得填空题。例如:小数部分最高是(十分位)。
整
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