2026湖南郴州莽山旅游开发有限责任公司人员招聘9人备考题库及答案详解(考点梳理).docxVIP

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2026湖南郴州莽山旅游开发有限责任公司人员招聘9人备考题库及答案详解(考点梳理).docx

2026湖南郴州莽山旅游开发有限责任公司人员招聘9人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、因民间不了解鬼火的成因,仅知晓这种火焰多在有死人的地方出现,且忽隐忽现,所以将这种神秘火焰称为“鬼火”,并认为它是不祥之兆、鬼魂作祟的现象。“鬼火”实际上是()。

A.碳火

B.磷火

C.钾火

D.氮火

【答案】:B

【解析】这道题考查对“鬼火”本质的了解。民间将多出现在有死人处且忽隐忽现的神秘火焰称为“鬼火”,认为是不祥之兆和鬼魂作祟现象。实际上,人体内部除绝大部分是由碳、氢、氧三种元素组成外,还含有其他一些元素,如磷、硫、铁等。人体的骨骼里含有较多的磷化钙。人死了,躯体埋在地下腐烂,发生着各种化学反应。磷由磷酸根状态转化为磷化氢。磷化氢是一种气体物质,燃点很低,在常温下与空气接触便会燃烧起来。磷化氢产生之后沿着地下的裂痕或孔洞冒出到空气中燃烧发出蓝色的光,这就是磷火,也就是人们所说的“鬼火”。而碳火、钾火、氮火均不符合“鬼火”的实际成因。所以“鬼火”实际上是磷火。

2、下列不适合填入该公文中空白处的是()。

A.公布

B.通知

C.发布

D.颁发

【答案】:D

【解析】“公布”通常用于向公众发布法令、条例、成绩、结果等;“发布”一般指宣布命令、指示、新闻等,这两个词在公文中常用于正式地向外界告知某些内容。“通知”本身就是一种公文文种,在公文中使用“通知”来传达信息也是常见用法。而“颁发”主要用于授予勋章、奖状、证书等,侧重于给予、授予的意思,与公文一般的告知、传达性质的表述不契合,所以不适合填入公文中空白处的是“颁发”。

3、颁发机动车驾驶证属于()。

A.行政许可

B.行政确认

C.行政奖励

D.行政合同

【答案】:A

【解析】颁发机动车驾驶证属于行政许可。行政许可是指在法律一般禁止的情况下,行政主体根据行政相对方的申请,通过颁发许可证或执照等形式,依法赋予特定的行政相对方从事某种活动或实施某种行为的权利或资格的行政行为。机动车上路行驶需要相应资质,颁发机动车驾驶证是行政机关根据相对人的申请,赋予其驾驶机动车资格的行为,符合行政许可的定义。行政确认是指行政主体依法对行政相对人的法律地位、法律关系或有关法律事实进行甄别,给予确定、认定、证明(或证伪)并予以宣告的具体行政行为,如道路交通事故责任认定、医疗事故责任认定等,颁发驾驶证并非对已有法律事实等进行确认,所以不属于行政确认。行政奖励是指行政主体为了表彰先进、激励后进,充分调动和激发人们的积极性和创造性,依照法定条件和程序,对为国家、人民和社会作出突出贡献或者模范地遵纪守法的行政相对人,给予物质的或精神的奖励的具体行政行为,颁发驾驶证显然并非是对相对人突出贡献或模范遵纪守法的奖励,所以不属于行政奖励。行政合同也叫行政契约,指行政机关为达到维护与增进公共利益,实现行政管理目标之目的,与相对人之间经过协商一致达成的协议,颁发驾驶证并非行政机关与相对人协商一致达成的协议,所以不属于行政合同。

4、()是指立法机关以决定、规定、补充规定、条例等名称颁布的,规定某一类或者某种犯罪及其刑罚或者刑法特殊事项的法律。

A.特别刑法

B.刑法修正案

C.附属刑法

D.单行刑法

【答案】:D

【解析】本题考查不同类型刑法概念的区分。单行刑法是指立法机关以决定、规定、补充规定、条例等名称颁布的、规定某一类或者某种犯罪及其刑罚或者刑法特殊事项的法律。特别刑法是指适用于特定的人、特定时间、特定地域或者特定事项的刑法,重点强调适用范围的特定性,并非以这种颁布形式来定义。刑法修正案是对刑法条文的具体修改,它是在刑法典的基础上进行修正和完善,并非以决定、规定等名称独立颁布规定某类或某种犯罪及其刑罚等内容的法律形式。附属刑法是指附带规定于民法、经济法、行政法等非刑事法律中的罪刑规范,它不是以特定的名称专门规定犯罪及其刑罚等内容的独立法律。因此,正确答案是单行刑法。

5、对于管理者的培训,培训内容会因管理层次、管理职能、职责任务等的不同而有所差异,但也存在通用部分。下列不属于管理培训内容的是()。

A.工作态度改善

B.技能技巧提升

C.业务知识充能

D.道德三观引导

【答案】:D

【解析】管理培训的内容通常是围绕提升管理者在工作中履行职责和实现目标的能力而设计的。工作态度改善可以使管理者以更积极、负责的态度投入工作,提高工作效率和管理效果;技能技巧提升能够增强管理者在组织、协调、沟通等方面的能力,有助于更好地开展管理工作;业务知识充能可以让管理者对所管理的业务有更深入的了解,做出更合理的决策。而道德三观引导主要侧重于个人的价值观和道德准则的形成,这更多地是在个人成长过程中受家庭、教育和社会环境等多种因素影响,并非管理培训的直接和核心内容,所以不属于管理培训的内容。

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