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第一部分单选题(50题)

1、甲系某法院刑庭法官，在审理乙诈骗案时，收受乙亲属价值15万元的财物，在乙并不具备从轻处罚情节的情况下对其从轻处罚。关于甲的行为，正确的是（）。

A.应该按受贿罪定罪处罚

B.应该按徇私枉法罪定罪处罚

C.应该按照受贿罪和徇私枉法罪数罪并罚

D.应该按受贿罪，徇私枉法罪择一重罪处罚

【答案】：D

【解析】根据《中华人民共和国刑法》第三百九十九条规定，司法工作人员徇私枉法、徇情枉法，对明知是无罪的人而使他受追诉、对明知是有罪的人而故意包庇不使他受追诉，或者在刑事审判活动中故意违背事实和法律作枉法裁判的，构成徇私枉法罪。司法工作人员收受贿赂，有前款行为的，同时又构成本法第三百八十五条规定之罪（受贿罪）的，依照处罚较重的规定定罪处罚。本题中，甲作为法院刑庭法官，属于司法工作人员，其收受乙亲属财物价值15万元，构成受贿罪；同时在乙不具备从轻处罚情节的情况下对乙从轻处罚，属于在刑事审判活动中故意违背事实和法律作枉法裁判，构成徇私枉法罪。因此，对于甲的行为应按受贿罪、徇私枉法罪择一重罪处罚。

2、战国时期，新兴地主阶级推动了各诸侯国开展变法运动，其中秦国（）成效较为显著，使秦国逐渐发展成为各诸侯国中实力最强的国家。

A.吴起变法

B.商鞅变法

C.戊戌变法

D.王安石变法

【答案】：B

【解析】本题是关于战国时期秦国变法的单选题，关键在于判断哪个变法使秦国逐渐成为各诸侯国中实力最强的国家。战国时期新兴地主阶级推动各诸侯国开展变法运动，其中秦国的商鞅变法成效显著。商鞅变法从经济、政治、军事等多方面进行了全面而深刻的改革，例如废除井田制、奖励耕织和军功等措施，极大地调动了民众的积极性，增强了秦国的经济和军事实力，使秦国逐渐成为各诸侯国中实力最强的国家。吴起变法是在楚国进行的，目的是打击和限制旧贵族的权力，加强中央集权等，但由于旧贵族的反对，变法并未持续下去，楚国也未因此成为实力最强的诸侯国。戊戌变法发生于晚清时期，是资产阶级维新派发动的一场救亡图存的政治变革运动，与战国时期的秦国无关。王安石变法是北宋时期，王安石发动的旨在改变北宋建国以来积贫积弱局面的一场社会改革运动，同样与战国时期的秦国不相关。综上，使秦国逐渐成为各诸侯国中实力最强国家的变法是商鞅变法。

3、公文拟制程序正确的是（）。

A.起草、审核、签发

B.起草、修改、签发

C.审核、修改、签发

D.起草、审核、修改

【答案】：A

【解析】公文拟制包含起草、审核、签发等程序。起草是形成公文初稿的过程，是公文拟制的基础环节。审核是对起草完成的公文文稿进行全面审核把关，重点审核内容是否合法合规、表述是否准确清晰等。签发则是领导对审核通过的文稿进行最后审定并签署意见，标志着公文正式生效。而修改通常贯穿于起草和审核过程中，并非一个独立于起草和审核之外的单独程序环节。所以正确的公文拟制程序为起草、审核、签发。

4、请根据你的理解并结合行政管理知识，选择一个最准确的填在括号里：政治是国家意志的表述，（）

A.行政是国家意志的执行

B.行政是国家意志的强制

C.行政是政府官员意志的执行

D.行政是对公民意志的执行

【答案】：A

【解析】在行政管理知识中，政治侧重于表达国家意志，而行政的核心职能就是将国家所表达出来的意志加以执行。行政并非是对国家意志的强制，强制只是行政执行过程中可能运用的手段之一，并非本质定义；行政的依据是国家意志，而非政府官员意志，政府官员要依据国家意志来开展行政工作；行政执行的是国家意志，国家意志综合反映了各方面因素，并非单纯对公民意志的执行，公民意志只是其中一部分且需要经过一定的程序转化为国家意志。所以正确说法是行政是国家意志的执行。

5、“千教万教教人求真，千学万学学做真人；人为一大事来，做一大事去；捧着一颗心来，不带半根草去”。这是我国著名教育家（）的名言，也是其为人类、为教育事业奉献一生的真实写照。

A.陶行知

B.蔡元培

C.梅贻琦

D.黄炎培

【答案】：A

【解析】该题主要考查对我国著名教育家名言及事迹的了解。“千教万教教人求真，千学万学学做真人；人为一大事来，做一大事去；捧着一颗心来，不带半根草去”体现了一位教育家对教育事业无私奉献、追求真理的精神。陶行知是中国著名教育家，提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等教育理念，一生致力于教育事业，积极推行平民教育，他的教育实践和理念充分体现了为教育事业无私奉献、教人求真学做真人的精神，与题干中的名言相契合，故描述为其名言和真实写照是合理的。蔡元培是中国近代著名教育家、思想家，曾任北京大学校长，主张“思想自由，兼容并包”，对中国近代教育和学术的发展起到了重要的推动作用，但题干名言并非他所