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高考英语语法专项训练试题

高考英语语法是构建语言能力的基石，也是高考英语试卷中考查的重点内容之一。扎实的语法知识不仅能帮助考生在语法填空题、改错题等题型中取得优势，更能提升阅读理解的准确性和书面表达的规范性。本专项训练精选了高考常考的核心语法点，并配以典型试题与深度解析，旨在帮助同学们系统梳理知识，强化薄弱环节，掌握解题技巧，最终实现语法能力的突破与应试水平的提升。

一、动词时态与语态

动词的时态与语态是英语语法的核心，贯穿于各类题型之中。高考重点考查在具体语境下对不同时态所表示的动作发生时间、状态以及主被动关系的准确判断。

核心考点梳理

*一般现在时、一般过去时、一般将来时的基本用法及区别。

*现在进行时、过去进行时、将来进行时表动作的持续性与暂时性。

*现在完成时、过去完成时、将来完成时表动作的完成性及其与时间状语的搭配。

*现在完成进行时表动作的持续性与未完成性。

*主动语态与被动语态的转换，特别是各种时态的被动形式。

精选试题与深度解析

例1：BythetimeyouarriveinLondon,we_____inEuropefortwoweeks.

A.shallstayB.havestayedC.willhavestayedD.havebeenstaying

解析：此题考查动词时态。关键词是Bythetimeyouarrive，这是一个典型的将来完成时的时间状语，表示“到你到达伦敦的时候为止”，主句动作将在此之前已经完成并持续了一段时间。因此，主句应用将来完成时willhavestayed。A项为一般将来时，仅表示将来动作；B项为现在完成时，与“将来到达”的时间不符；D项为现在完成进行时，强调动作的持续性，但此处更侧重动作的完成性及结果。故正确答案为C。

例2：Theoldtemple_____nextmonthrequiresalargesumofmoneyforitsrepair.

A.istoberepairedB.repairedC.beingrepairedD.toberepaired

解析：此题考查非谓语动词作定语及被动语态。句中已有谓语动词requires，因此空格处需用非谓语动词形式修饰theoldtemple。根据时间状语nextmonth可知，修缮动作发生在将来，且寺庙是“被修缮”，故应用不定式的被动式toberepaired作后置定语，表示将来的被动动作。A项为谓语动词形式，不可作定语；B项为过去分词，表示被动和完成；C项为现在分词的被动式，表示正在进行的被动动作。故正确答案为D。

二、非谓语动词

非谓语动词（不定式、动名词、现在分词、过去分词）是高考语法中的难点和重点，主要考查其在句中充当定语、状语、宾语、宾语补足语等成分时的用法区别及逻辑关系。

核心考点梳理

*不定式作主语、宾语、表语、定语、状语及宾补的用法。

*动名词作主语、宾语、表语及定语的用法，与不定式作宾语的区别。

*现在分词与过去分词作定语、状语、宾补时的区别（语态与时间关系）。

*非谓语动词的复合结构及否定形式。

精选试题与深度解析

例3：_____theprojectintime,thestaffwereworkingatweekends.

例4：Ireallyappreciate_____tohelpme,butIamsureIcanmanagebymyself.

A.youtoofferB.yourofferingC.thatyouofferD.thatyouareoffering

解析：此题考查动名词作宾语。动词appreciate后需接名词或动名词作宾语，不能直接接不定式。youroffering是动名词的复合结构，其中your是动名词offering的逻辑主语。A项为不定式复合结构，不能作appreciate的宾语；C、D项为宾语从句，但appreciate后接宾语从句时，通常需要先接形式宾语it，再接从句，即Ireallyappreciateitthat...。故正确答案为B。

三、名词性从句

名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句，主要考查连接词（that,if,whether,who,whom,whose,what,which,when,where,why,how）的选用及其在从句中所作的成分。

核心考点梳理

*连接词that与