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2026福建漳州市海洋与渔业执法支队招聘劳务派遣人员32人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、为保护和合理利用渔业资源，某市决定自2018年3月1日至6月30日在本市所有天然水域实施禁渔。为将该信息广而告之，并让广大市民遵守，该市政府应使用的文种是（）。

A.通告

B.决定

C.通知

D.意见

【答案】：A

【解析】要确定市政府为将禁渔信息广而告之并让市民遵守应使用的文种，需了解各个公文文种的适用范围。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。市政府决定在本市所有天然水域实施禁渔，这是需要本市广大市民知晓并遵守的事项，用通告来发布禁渔相关信息，能够让市民明确禁渔的时间和范围等要求，所以符合通告的使用场景。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。主要侧重于对重大事情作出安排和决策，并非单纯用于告知和要求遵守特定事项，所以不适用于发布禁渔通知。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。通常是针对特定的组织、单位或下级部门，而这里是面向广大市民，用通知不太合适。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。它主要是用于表达对某个问题的看法和建议，并不是用于公布需要遵守的规定，因此不符合本题要求。综上，应使用的文种是通告。

2、《中华人民共和国关于在XX市部分地区实行戒严的命令》属于（）。

A.嘉奖令

B.行政令

C.政治令

D.以上均错

【答案】：B

【解析】题目考查对不同命令类型的判断。嘉奖令是用于嘉奖有关单位和人员的命令；行政令是国家行政机关为施行重大强制性行政措施而发布的命令，主要适用于发布某些重大的强制性行政措施，比如宣布实行重大的强制性行政措施、宣布施行重大的经济政策、宣布实行戒严等；而并不存在“政治令”这一正式的命令类型。《中华人民共和国关于在XX市部分地区实行戒严的命令》属于行政机关为施行重大强制性行政措施而发布的命令，所以属于行政令。

3、某省人民政府办公厅围绕启动全省森林资源年度清查的相关工作拟发通知，在编制发文字号时，下列说法正确的是（）

A.发文字号中的年份用圆括号括入

B.发文字号中的发文顺序号不可编虚位

C.发文字号中的年份和发文顺序号可互换位置

D.发文字号中的年份和发文顺序号都用汉字数字标注

【答案】：B

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入，并非圆括号，所以关于年份用圆括号括入的说法错误。发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01），该说法正确。发文字号中年份和发文顺序号有固定的位置，年份在前，发文顺序号在后，不可互换位置，所以年份和发文顺序号可互换位置的说法错误。年份和发文顺序号都要用阿拉伯数字标注，并非汉字数字，所以年份和发文顺序号都用汉字数字标注的说法错误。综上，正确说法是发文字号中的发文顺序号不可编虚位。

4、“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是（）。

A.归纳与演绎

B.分析与综合

C.抽象到具体

D.实践到认识

【答案】：A

【解析】该题考查思维方法的相关知识。解题关键在于准确把握各个选项所代表的思维方法的特点，并与“从个别到一般，从一般到个别”这一描述进行匹配。归纳是从个别事实中概括出一般结论的思维方法，体现了从个别到一般的过程；演绎是从一般性的前提出发，通过推导即“演绎”，得出具体陈述或个别结论的过程，体现了从一般到个别的过程。所以归纳与演绎是“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法。分析是把整体分解为部分，把复杂的事物分解为简单的要素分别加以研究的一种思维方法；综合是把分解开来的各个部分、方面、因素结合起来，组成一个整体进行研究的思维方法，它与“从个别到一般，从一般到个别”的描述不相符。抽象到具体是辩证思维的高级形式，是通过从具体到抽象，再从抽象到具体的过程，达到对事物的真理性认识，并非“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法。实践到认识强调的是认识来源于实践，实践是认识的基础，主要侧重于实践与认识的关系，与“从个别到一般，从一般到个别”的思维方式无关。综上，正确答案对应的思维方法是归纳与演绎。

5、在管理对象和内容不变的情况下，下列说法正确的是（）。

A.管理幅度与管理层次成正比

B.管理幅度与管理者的能力无关

C.管理层次与管理效率成反比

D.管理幅度与下属人员的能力无关

【答案】：C

【解析】在管理对象和内容不变的情况下，逐一分析各说法。管理幅度与管理层次的关系是成反比而非成正比，当管理幅度增大时，管理层次相应减少；当管理幅度减小时，管理层次相应增多。管理者的能力与管理幅度是有关联的，能力强的管理者能够有效管理更多的下属，管理幅度相对较大；能力弱的管理者则管理幅度相对较小。管