创意思维训练培训课件 (2).pptxVIP

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  • 2026-02-03 发布于湖北
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第一章创意思维训练的必要性与基础认知第二章创意思维的核心工具箱(第一部分)第三章创意思维的核心工具箱(第二部分)第四章创意思维训练的进阶实践方法第五章创意思维训练的组织实践与评估第六章创意思维训练的长期培养与持续发展1

01第一章创意思维训练的必要性与基础认知

第1页:引入——创意思维在当今时代的价值场景引入:全球创新指数的启示数据支撑企业创新决策的重要性定义创意思维的科学基础非线性问题解决能力的神经科学依据职场创意缺失的现状分析传统工作模式对创意思维的抑制作用行业标杆企业的实践案例苹果公司创意实验室的创新成果展示创意思维对企业绩效的影响创新投入与产出效益的量化分析3

第2页:分析——创意思维训练的神经科学基础神经科学对创意思维的解释大脑不同区域的协同工作机制创意思维时的脑电波活动α波增强与大脑功能状态的关联性训练对大脑结构的改变灰质密度增加与认知能力的提升不同训练效果的比较研究持续训练与短期训练的脑成像差异创意思维训练的生理机制神经递质与大脑可塑性的相互作用4

第3页:论证——创意思维训练的ROI实证分析宝洁公司的创意工作坊案例PGDesignSprint项目的实施效果不同训练方法的成本效益对比传统培训与创意思维训练的ROI分析长期跟踪研究的数据受训者职业发展与创新产出的相关性创意思维训练的投资回报模型创意价值公式的实际应用案例行业标杆企业的实践验证谷歌X实验室的创新成果分析5

第4页:总结——建立创意思维训练的认知框架创意金字塔模型的介绍从基础认知到实战转化的四个阶段每个阶段的训练重点认知层、技术层、融合层、习惯层的关键要素个人创意思维发展路径从入门到精通的阶段性目标设定组织级创意思维培训体系分层级培训计划的设计原则创意思维训练的评估标准构建科学的创意能力评估体系6

02第二章创意思维的核心工具箱(第一部分)

第5页:引入——经典创意技法在科技行业的应用场景特斯拉的脑洞会议实践SCAMPER法在充电系统创新中的应用科技行业创意思维需求分析创新指数与专利产出数据某半导体公司的创新实践新工艺提案通过率的提升效果5G基站天线设计的创意案例逆向思维改善技术性能的实践科技企业创意工作坊效果对比传统会议与创意会议的创新产出差异8

第6页:分析——思维导图的神经认知优势思维导图的神经科学基础大脑默认模式网络的激活机制思维导图与大脑视觉皮层的关联布罗德曼17区的功能强化效应思维导图对大脑连接性的影响前额叶与颞叶的协同工作机制思维导图训练的效果对比研究不同训练方法对大脑激活模式的影响思维导图在多任务处理中的优势大脑效率提升的神经机制9

第7页:论证——头脑风暴的数学化改进策略头脑风暴的统计模型创意产出公式及其影响因素某制药公司的实验数据刺激密度对创意产出的影响头脑风暴的量化改进方法规则实施率与创意质量的关系创意雷达图的构建与应用多维度评估创意质量的方法质量矩阵的实践案例不同评分标准对创意筛选的影响10

第8页:总结——工具箱第一层级的应用体系创意工具应用三阶段模型从认知理解到实战转化的进阶路径每个阶段的具体操作方法认知层、技术层、融合层、习惯层的关键实践个人创意工具箱的构建根据个人需求选择合适的创意工具组织级创意工具箱的设计针对不同团队需求的工具组合方案创意工具的动态调整方法根据项目进展优化工具使用策略11

03第三章创意思维的核心工具箱(第二部分)

第9页:引入——TRIZ理论在制造业的实战转化TRIZ理论在工业机械故障解决中的应用某重型机械厂的实践案例制造业创新指数的数据分析TRIZ理论对生产效率的提升效果矛盾矩阵在解决技术难题中的作用TRIZ理论的核心方法论某医疗团队的创新实践通过TRIZ理论开发新型疼痛管理方案TRIZ理论在不同行业中的应用差异制造业与服务业的创意转化对比13

第10页:分析——设计思维的用户痛点挖掘方法设计思维的心理学基础社会认知理论对共情体验的解释5Why分析法的实践案例某外卖平台优化夜间配送服务的实践用户旅程图的构建方法识别用户痛点的可视化工具设计思维在产品开发中的应用效果用户满意度与产品市场表现的关系设计思维与用户研究的结合定性研究与定量研究的协同应用14

第11页:论证——六顶思考帽的跨部门协作效果六顶思考帽的决策模型不同思考模式下的团队协作机制某跨国企业的实践案例六帽法对会议效率的提升效果不同思考模式下的团队表现决策质量与冲突解决效率的对比数据六顶思考帽在创新项目中的应用不同团队的创新产出效果分析六顶思考帽的动态调整方法根据项目进展优化思考模式组合15

第12页:总结——工具箱第二层级的整合应用创意工具链式解决问题模型从设计思维到TRIZ理论的整合应用每个阶段的实施要点从问题识别到解决方案验证的完整流程个人创意工具整合策略根据个人需求选择合适的工具组合组织级工具整合方案针对不同团队需

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