2025年开封兰考县选派大学毕业生50名到村（社区）工作备考题库附答案.docxVIP

2025年开封兰考县选派大学毕业生50名到村（社区）工作备考题库

第一部分单选题(100题)

1、必须坚定不移推进（），破除制约经济循环的制度障碍，推动生产要素循环流转和生产、分配、流通、消费各环节有机衔接。

A.改革

B.开放

C.供给侧改革

D.内需

【答案】：A

【解析】本题考查时事政治。A项正确，《国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要（草案）》中明确提出：“必须坚定不移推进改革，破除制约经济循环的制度障碍，推动生产要素循环流转和生产、分配、流通、消费各环节有机衔接。”故本题选A。

2、民事行为能力和权利能力同时发生，同时消灭，在时间上具有一致性的是（）。

A.自然人

B.公民

C.法人

D.所有主体

【答案】：C

【解析】本题考查民法典。我国《民法典》第五十九条规定：“法人的民事权利能力和民事行为能力，从法人成立时产生，到法人终止时消灭。”故本题选C。

3、世界经济论坛夏季达沃斯年会于2015年9月9日—11日在大连举行，本场年会的主题（），来自九十个国家的政要和企业家共1700多位嘉宾参会。

A.“变化中的力量格局”

B.“开拓创新，把握未来”

C.“描绘增长新蓝图”

D.“建立繁荣和安全的伙伴关系”

【答案】：C

【解析】本题考查时事政治。世界经济论坛夏季达沃斯年会于2015年9月9日至11日在大连举行，本届年会的主题为“描绘增长新蓝图”，来自90个国家的政要和企业家共1700多位嘉宾参会。故本题选C。

4、我国东部季风区夏季降水充沛的主要原因是由于（）。

A.海陆热力性质差异导致的夏季风影响

B.副热带高气压带北移带来的降水

C.青藏高原隆起阻挡气流形成地形雨

D.沿岸寒流降温减湿作用增强

【答案】：A

【解析】：本题考察我国季风气候成因知识点。正确答案为A，我国东部季风区夏季降水主要由海陆热力性质差异引起：夏季海洋升温慢、陆地升温快，形成海陆间气压差，风从海洋吹向陆地（夏季风），携带大量水汽形成降水。B项错误，副热带高气压带北移主要影响长江流域伏旱天气，而非东部季风区夏季降水；C项错误，青藏高原隆起影响我国西部气候，对东部季风区降水无直接地形雨作用；D项错误，我国东部沿岸为暖流（如日本暖流），无寒流降温减湿增强降水的情况。

5、《备急千金要方·大医精诚》是中华民族深邃的哲学思想、高尚的道德情操和卓越的文明智慧在中医药领域的集中体现。该书的作者是（）。

A.张仲景

B.陶弘景

C.孙思邈

D.扁鹊

【答案】：C

【解析】本题考查人文历史。《大医精诚》是唐代著名医学家和药物学家、被誉为“药王”的孙思邈所著《备急千金要方》的卷首语，成为历代临床医生修养的准绳。孙思邈的大医精诚的精神，是中华民族深邃的哲学思想、高尚的道德情操和卓越的文明智慧在中医的集中体现，代表着中国传统医药文化的核心价值观。故本题选C。

6、为保护个人信息安全，不应当（）。

A.及时撕毁快递包裹上的个人信息

B.随意“海投”个人简历

C.输入密码时确保无人偷窥

D.使用后及时销毁身份证复印件

【答案】：B

【解析】本题考查生活常识。A项正确，及时撕毁快递包裹上的个人信息有利于防止个人信息泄露。B项错误，随意“海投”个人简历容易导致个人信息被无良公司售卖，导致信息泄露。C项正确，输入密码时确保无人偷窥可防止密码泄露，有利于保护个人信息安全。D项正确，使用后及时销毁身份证复印件可防止复印件遗失后被用作他用，有利于保护个人信息安全。本题为选非题，故本题选B。

7、甲公司向乙公司约定于1个月后交付一批价值5万元的货物，已签订买卖合同，则合同中双方约定的定金不得超过（）。

A.8000元

B.10000元

C.20000元

D.15000元

【答案】：B

【解析】本题考查民法典。根据《民法典》第五百八十六条：“当事人可以约定一方向对方给付定金作为债权的担保。定金合同自实际交付定金时成立。定金的数额由当事人约定；但是，不得超过主合同标的额的百分之二十，超过部分不产生定金的效力。实际交付的定金数额多于或者少于约定数额的，视为变更约定的定金数额。”本题主合同标的额为5万元，定金数额则不得超过1万元。故本题选B。

8、‘四书五经’中的‘四书’不包含以下哪部经典？

A.《大学》

B.《中庸》

C.《论语》

D.《道德经》

【答案】：D

【解析】：本题考察儒家经典体系‘四书五经’的构成。‘四书’指儒家四部核心经典：《大学》《中庸》《论语》《孟子》；《道德经》是道家学派创始人老子的著作，属于‘五经’之外的道家经典，不属于‘四书’。因此正确答案为D。

9、数字鸿沟指的是不同社会群体在信息技术获取和应用能力上的差距。当前，部分偏远地区因网络基础设施薄弱、数字素养不足，