山东省临沂市语文高三下学期期末巩固难点精析.docxVIP

语文高三下学期期末巩固策略

一、总体复习计划

1.课程安排

第一阶段（前2周）：全面回顾基础知识，重点突破薄弱环节

第二阶段（中2周）：专题强化训练，提升答题技巧

第三阶段（后1周）：模拟冲刺，查漏补缺

2.核心目标

基础知识：覆盖高考常见考点，系统梳理语言文字运用、文学文化常识等

阅读能力：强化现代文、文言文、古诗词的阅读理解与鉴赏

写作训练：规范作文立意与结构，提升语言表达能力

二、分模块巩固策略

1.基础知识模块

（1）字音字形

策略：归类记忆+错题重练

方法：拟音近似词对比记忆，establish“fei”familywordslist(fei/al/fai)

资料：历年高考题错题本，曾错同音字列表（如“旖旎-旖旎”vs“泥泞”）

（2）成语

策略：场景化组块记忆

方法：按语境分类记忆（气象/情趣/贬义等），每日晨诵10个示例句子

技巧：注意”意思重复、附加成分无关”判断技巧（如”供人观赏的时候”用”美不胜收”）

（3）病句辨析

策略：结构分析法优先

方法：①抓主干②看修饰，重点检查”两无现象”（无主语、无谓语）

延伸：用”数字筛网法”——句子主谓宾人数是否明确（如”抗洪抢险的成绩是值得表彰的”改为”成绩值得表彰”）

2.阅读理解模块

（1）现代文阅读

策略：6选3高.{机密度区}

必训题型：

主旨归纳：对比原文句式（“不是…而是…”直接对应选项）