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高中地理野外教学实践：地质构造观察与记录的指导方法研究论文

摘要：本文针对高中地理野外教学实践中的地质构造观察与记录环节，探讨了指导方法的重要性及实施策略。通过对地质构造观察与记录的深入分析，提出了适应学生认知特点的指导方法，旨在提高学生的实践能力、观察能力和创新能力。

关键词：高中地理；野外教学；地质构造；观察与记录；指导方法

一、引言

（一）野外教学在高中地理课程中的重要性

1.激发学生对地理学科的兴趣

在高中地理课程中，野外教学作为一种实践教学手段，具有直观、生动、趣味性强的特点。通过实地考察，使学生身临其境地感受地理现象，从而激发他们对地理学科的兴趣，提高学习积极性。

2.培养学生