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2026广东深圳市高级中学中心校区招聘国际课程中心IBA-Level经济学老师1人备考题库及一套参考.docx

2026广东深圳市高级中学中心校区招聘国际课程中心IBA-Level经济学老师1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在企业的经济活动进行之前进行控制,防止组织使用不合要求的资源,保证组织的投入在数量和质量上达到预定的目标是指:

A.事前控制

B.事后控制

C.间接控制

D.过程控制

【答案】:A

【解析】该题描述的是在企业经济活动前进行控制,确保投入资源达标。事前控制就是在活动开展前采取措施,符合题意;事后、间接、过程控制均不符合这一描述。

2、目标建立是目标管理的第一阶段。在目标建立过程中,下列做法错误的是()。

A.尽可能量化目标

B.把目标控制在五个以内

C.目标的质与量相结

D.目标期限应以长期目标为主

【答案】:D

【解析】目标建立是目标管理第一阶段,在目标建立时,应尽可能做到将目标量化,以便于衡量和评估进展;同时要把目标控制在五个以内,避免目标过多导致精力分散,无法有效聚焦;并且要将目标的质与量相结合,既保证目标的质量,又有可衡量的数量标准。而目标期限不应以长期目标为主,因为长期目标较为宏观和抽象,缺乏明确的时间节点和具体可操作步骤,容易让人感到迷茫,不利于有效执行。应该将长期目标分解为短期、中期目标,使目标更具可操作性和可实现性。所以做法错误的是目标期限应以长期目标为主。

3、公文文种丰富多样且性质不同,但它们并非孤立存在,而是构成了一个有机联系的整体。下列选项中最能体现文种之间相互依赖、相互作用关系的是()。

A.通知与公报

B.请示与批复

C.公报与公告

D.命令与决定

【答案】:B

【解析】公文文种之间存在着相互依赖、相互作用的关系。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文;批复则是上级机关答复下级机关请示事项的公文。请示和批复是一对紧密关联的文种,下级机关提出请示,上级机关针对该请示进行批复,二者相互依存、相互作用,体现了公文处理过程中上下级之间的工作联系和互动。而通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文;公报适用于公布重要决定或者重大事项,二者之间没有必然的相互依赖关系。公报和公告都用于向公众公布重要信息,但它们各自有不同的适用范围和特点,不存在相互依赖、相互作用的紧密关系。命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员;决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,它们都是上级机关对某些事项作出决策或规定的文种,相互之间没有必然的依赖和作用关系。所以最能体现文种与文种相互依赖、相互作用关系的是请示与批复。

4、准确、简明、朴实、符合语法和逻辑,是公文写作的()。

A.政治要求

B.业务要求

C.文字表达要求

D.行文规范要求

【答案】:C

【解析】准确、简明、朴实、符合语法和逻辑,这些都是针对公文文字表达方面提出的要求。政治要求主要涉及公文内容要符合国家政策、法律法规等政治层面的准则;业务要求侧重于公文所涉及的具体业务领域的规范和标准;行文规范要求通常涵盖公文的格式、流程等方面的规范。所以准确、简明、朴实、符合语法和逻辑是公文写作的文字表达要求。

5、下列有关生活常识的说法,不正确的是()。

A.空的玻璃瓶与灌满水的玻璃瓶同时从相同的高处摔落,空瓶更容易摔破

B.人接触100℃的水会被烫伤,但是接触同样温度的干燥热空气却不会被烫伤

C.高速行驶的汽车在拐弯时产生较大的离心力,容易导致车辆侧翻

D.塑料瓶底部一般都有三角形符号,里面写有数字,数值越大代表毒性越大

【答案】:D

【解析】玻璃瓶破裂,大多是由于形变引起的。当瓶子灌满水后,瓶中的水能够减小瓶子的形变,因而不容易摔破。在干燥的热空气中,人体排出的汗液可以很快蒸发,从而带走大量的热,因而不会被烫伤。当汽车高速拐弯时,会产生较大的离心力,从而使质心偏向一侧,容易导致车辆侧翻。塑料瓶底小三角符号内一般标有1~7这几个数字,不同的数值代表不同的材质,并非按照毒性大小排列。

6、“君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君视臣如犬马,则臣视君国人,君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇。”持这一观点的人物是()。

A.墨子

B.孟子

C.韩非子

D.孔子

【答案】:B

【解析】该题考查对古代思想家观点的掌握。题干中“君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君视臣如犬马,则臣视君国人,君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇”体现的是一种君与臣之间相对的关系理念,强调君主对臣子的态度会影响臣子对君主的态度。该观点出自《孟子·离娄下》。孟子主张“民为贵,社稷次之,君为轻”,倡导统治者要施行仁政,重视君臣之间的相互尊重和良性互动,所以题干表述符合孟子的思想观点。墨子主张“兼爱”“非攻”,其核心思想着重于人与

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