12-第三单元 生物圈中的绿色植物-核心素养 微专题三 绿色植物的三大生理作用.pptxVIP

第1部分教材知识梳理;微专题精讲;?;（5）请你运用所学知识，为农民朋友提高大棚内作物产量提出两条合理建议：

________________________________。;思路分析

识图——此题以密闭温室内某气体一天中的含量变化曲线图、植物叶片进行的

某些生理活动示意图、叶肉细胞内进行的某些生理过程为依托，考查植物的三大生

理作用。

析图——依据各生理过程的特点，判断曲线所代表的气体成分，明确字母和序

号代表的生理过程。

图甲表示密闭温室内某气体一天中的含量变化，白天光合作用强于呼吸作用而使

曲线下降，夜晚因呼吸作用强于光合作用而使曲线上升，可判断该气体是二氧化碳。

;图乙是叶片进行的三大生理作用示意图，过程A表示呼吸作用，吸收氧气，释

放二氧化碳；过程B表示蒸腾作用，向外界释放水蒸气；过程C表示光合作用，吸收

二氧化碳，释放氧气。

图丙为植物叶肉细胞内进行的某些生理过程，叶绿体内进行的是光合作用，线

粒体内进行的是呼吸作用。过程①表示光合作用从外界吸收二氧化碳，过程②表示

光合作用向外界释放氧气，过程③表示呼吸作用从外界吸收氧气，过程④表示呼吸

作用向外界释放二氧化碳，过程⑤代表呼吸作用为光合作用提供二氧化碳，过程⑥

代表光合作用为呼吸作用提供氧气。

作答——根据题干要求，联系教材知识，梳理出相应的答案。;绿