2026年西安高新区第三初级中学校园招聘备考题库及答案详解(夺冠系列).docxVIP

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  • 2026-02-04 发布于河南
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2026年西安高新区第三初级中学校园招聘备考题库及答案详解(夺冠系列).docx

2026年西安高新区第三初级中学校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、词史上被称为“三瘦词人”的是()。

A.李煜

B.柳永

C.秦观

D.李清照

【答案】:D

【解析】本题是关于文学常识中“三瘦词人”的考查。李煜是南唐后主,他的词感情真挚,意境深远,以亡国为界,前期词多写宫廷享乐生活,后期词则抒发亡国之痛,并非“三瘦词人”。柳永是北宋著名词人,婉约派代表人物,其词多描绘城市风光和歌妓生活,尤长于抒写羁旅行役之情,有大量经典作品流传,但不是“三瘦词人”。秦观是北宋婉约派词人,其词风格委婉含蓄、清丽典雅,情感细腻,但也不是“三瘦词人”。李清照号易安居士,她在词中创造了三个因“瘦”而闻名的经典词句,即“新来瘦,非干病酒,不是悲秋”“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”“知否,知否?应是绿肥红瘦”,因而被称为“三瘦词人”。综上,答案是李清照。

2、资本的流通方式是()。

A.商品—货币—商品

B.货币—商品—货币

C.货币—商品—商品

D.商品—货币—货币

【答案】:B

【解析】该题主要考查资本流通方式的知识。在经济活动中,存在不同的流通方式。一种是简单商品流通,其表现形式是商品生产者先将自己的商品出售换成货币,然后再用货币去购买自己所需要的商品,即呈现出商品—货币—商品的过程,此过程目的是获得所需的使用价值。而资本流通的目的是实现价值增值,是从货币出发,用货币购买商品,再将商品卖出换回货币,这个过程的起点和终点都是货币,但终点的货币数量比起点的货币数量更多,即呈现为货币—商品—货币的形式。所以资本的流通方式为货币—商品—货币。

3、下列不属于证人证言的是()。(由于题目本身就已经符合要求,所以无需改写,直接呈现)

A.张三说:“我记得当时是下午5点。”

B.李四说:“我在现场看到有2个人来过。”

C.王五说:“我认为这事是陈某干的。”

D.赵六说:“我没有看到有人经过。”

【答案】:C

【解析】证人证言是证人就其所感知的案件情况向法院所作的陈述。证人的猜测性、评论性、推断性的证言,不能作为证据使用,但根据一般生活经验判断符合事实的除外。“我记得当时是下午5点”“我在现场看到有2个人来过”“我没有看到有人经过”均是证人对自身所见情况的客观陈述,属于证人证言。而“我认为这事是陈某干的”是证人的主观推断,并非对所感知案件情况的客观陈述,不属于证人证言。所以应选表述为主观推断的选项。

4、甲作为某政府部门的领导,具有自身明显的领导风格。在管理下属时注重正式组织结构和规章制度的作用,在决策时也重视让下属参与决策过程。甲的领导类型是()。

A.民主型

B.放任型

C.独断型

D.保守型

【答案】:A

【解析】民主型领导,是指领导者发动下属共同讨论,共同商议,集思广益,然后做出决策的领导方式。甲领导在决策时重视下属参与决策的过程,实现了民主决策,因此属于民主型领导,当选。放任型领导,是指下属愿意怎样就怎样,完全自由。此类型与甲领导注重组织机构和规章制度的作用,同时进行民主决策的风格不符合,故此项不符合题意,排除。独断型领导与专制型领导风格一致,指由领导个人决定一切,布置任务下属执行,即靠权力和命令让人服从的领导方式。这种领导方式要求下属绝对服从,无参与决策的过程。故此项不符合题意,排除。保守型领导,指较为谨慎做出决策和很少改变的领导方式,其行事过程中遵循安全至上原则,避免与人产生互动,致力于重复做同样的事。甲领导过程中具有自身鲜明的领导风格,注重下属参与决策。故此项不符合题意,排除。

5、2020年的疫情推动了教育信息化进程。疫情期间,全国开展了史无前例的线上教学活动,各地区也相继建立与疫情防控常态化相适应的教育教学机制,各类教育信息化平台与工具得以快速发展。这一现象表明()。

A.当下人与人、物与物之间的联系越来越不具有客观性

B.疫情是教育信息化的根本原因

C.人们可以根据事物的固有的联系,建立事物新的具体联系

D.内部联系是事物变化发展的条件

【答案】:C

【解析】2020年疫情期间全国开展线上教学活动、各地区建立与疫情防控常态化相适应的教育教学机制、各类教育信息化平台与工具快速发展,这一系列现象体现了人们在疫情这一背景下对教育相关方面的调整和发展。联系具有客观性,不以人的意志为转移,当下人与人、物与物之间的联系依然具有客观性,不会因为疫情等情况而改变,所以“当下人与人、物与物之间的联系越来越不具有客观性”表述错误。疫情推动了教育信息化的进程,但教育信息化是多种因素共同作用的结果,疫情并非教育信息化的根本原因,其根本原因应从教育自身发展规律、科技进步等多方面综合考量。人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的具体联系。在疫情这一特定情况下,人们基于教育与科技等事物的固

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