2025年广西南宁市第十八中学初三第二次教学质量监测化学试题试卷含解析.docVIP

2025年广西南宁市第十八中学初三第二次教学质量监测化学试题试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本大题共15小题，共30分）

1．下列物质之间的转化，不能一步实现的是

A．CO→CO2→CaCO3

B．KNO3→Cu（NO3）2→Cu（OH）2

C．Fe2O3→FeCl3→Fe（OH）3

D．NaOH→Na2CO3→NaCl

2．下列实验的操作、原理、方法均正确的是（）

A．铁丝在氧气中燃烧 B．检验二氧化碳

C．验证分子运动 D．收集氧气

3．物质在氧气中燃烧，现象正确的是

A．红磷：大量白雾 B．木炭：白色浑浊

C．铁丝：火星四射 D．硫粉：淡蓝色火焰

4．将CO、CO2、H2、HCl、H2O(气)和N2的混合气体依次通过足量的下列物质:①浓硫酸②饱和氢氧化钠溶液③灼热的氧化铜粉末，充分反应后的剩余气体是

A．N2

B．N2、CO2、H2O

C．N2、HCl

D．N2、CO2

5．下列图象能正确反映对应变化关系的是()

A．向一定量的氢氧化钠溶液中滴入pH=2的稀盐酸

B．某温度时，向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰

C．向含有盐酸的氯化铜溶液中滴加烧碱溶液

D．向等质量的镁、锌中，分别加入同浓度的稀硫酸

6．总书记说：“绿水青山就是金山银山”。下列做法符合这一环保主题的是

A．精准扶贫，努力提高农作物的产量，需要大量使用化肥和农药

B．黄河口马拉松赛上为了方便和便于清理，提倡使用一次性塑料餐具

C．努力实施“绿色化学”，把化工生产对环境的负面影响减到最低

D．垃圾分类放置，可以使用填埋法处理难降解的生活垃圾

7．属于混合物的是

A．蒸馏水 B．氧气 C．石灰水 D．氯酸钾

8．柠檬酸（化学式：C6H8O7）是一种酸味剂，下列说法中正确的是

A．柠檬酸由三个元素组成的 B．柠檬酸中碳元素的质量分数约为37.5%

C．柠檬酸的摩尔质量为192g D．柠檬酸中C、H、O三种元素的质量比为6:8:7

9．下图是锑元素在元素周期表中的部分信息，下列有关说法不正确的是（）

A．锑元素属于金属元素 B．锑元素的相对原子质量是1．8g

C．锑原子核外有51个电子 D．锑元素的原子序数为51

10．验证Zn、Fe、Cu金属的活动性强弱，下列的实际组合实验方案不能达到实验目的是

A．FeSO4溶液、Zn、Cu

B．ZnSO4溶液、稀盐酸溶液、Fe、Cu

C．ZnSO4溶液、FeSO4溶液、Cu

D．ZnCl2溶液、CuCl2溶液、Fe

11．实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O2和CO含量随时间变化曲线如图所示，下列叙述错误的是

A．曲线②表示CO含量的变化

B．空气中氧气含量不足有利于CO生成

C．两条曲线交点，即达到蜡烛燃烧总量的一半

D．蜡烛熄灭时，容器内氧气未耗尽

12．宏观与微观相互联系是化学最特征的思维方式。下列对宏观现象的微观解释错误的是

A．温度计受热时水银柱上升，是因为汞原子受热时体积变大

B．一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——分子构成不同

C．20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL，是因为分子之间存在间隔

D．缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断地运动

13．下列图象能正确反映其对应的实验操作的是()

A．电解水生成氢气和氧气

B．分别向等质量的铁粉和锌粉中加入过量的完全相同的稀硫酸

C．分别向等质量的块状和粉末状大理石中加入过量的完全相同的稀盐酸

D．向盛有一定质量的CuSO4和稀硫酸混合溶液的烧杯中逐滴加入NaOH溶液至过量

14．一带一路国际合作高峰论坛在北京召开，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。下列古代成产工艺中主要体现物理变化的是

A．烧制瓷器 B．冶炼生铁 C．纺纱织布 D．粮食酿酒

15．用下列装置进行实验，不能达到实验目的是（）

A．干燥CO2 B．收集O2

C．验证CO2性质 D．监控气体流速

二、填空题（本大题共1小题，共6分）

16．实验室中配制10%的氯化钠溶液。

（1）实验需要的玻璃仪器有胶头滴管、量筒、烧杯和________。

（2）用量筒量水时俯视读数，会导致所配溶液溶质质量分数_______(填“”“一”或“”)10%。

三、简答题（本大题共2小题，共25分）

17．（8分）图5装置可用于实验室制取和收集常见的气体。

仪器A的名称是_________________。实验前，常堵住导管口，打开玻璃塞向分液漏斗中加水，再打开活塞观察现象，主要目的是__