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第三单元课外古诗诵读赠从弟语文统编版八年级上册语文课件（共27张ppt）.pptxVIP

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  • 2026-02-04 发布于江苏
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第三单元课外古诗诵读赠从弟语文统编版八年级上册语文课件（共27张ppt）.pptx

    目录学习目标核心重难点新课导入深度探究课堂总结巩固提升课后任务

    借助工具书与注释，梳理刘桢生平履历，知晓建安文学的核心特征，精准认读诗歌生字，理解关键字词的含义。一剖析诗歌中象征、衬托等写作手法的表达效果，品味诗中富有表现力的词语，提升古诗赏析与理解的核心能力。通过反复诵读，把握诗歌的韵律与节奏，体会诗人寄寓在诗句中的劝勉之意，领悟松柏意象承载的精神内涵。二三学习目标

    1.厘清松柏在诗中的象征意义，体会诗人对从弟的真挚劝勉之情2.掌握诗歌主要写作手法，并能结合具体诗句展开分析。结合东汉末年的时代背景与诗人的人生境遇

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