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- 约小于1千字
- 约 24页
- 2026-02-04 发布于江苏
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;自读课文,要求:
用自己喜欢的方式读课文,读准字音,读通句子,把难读的地方多读几遍。
想一想:课文是从哪几个方面来描写燕子的?;伶俐机翼荡漾倦意
闲散纤细木杆痕迹
凑成吹拂赶集聚拢
形成掠过偶尔沾染;朗读课文第一自然段,边读边想象画面,勾画出关键词语,说说你眼前浮现了一只怎样的小燕子。;一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。;一对_____________,一双___________,一身_________,加上_________
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