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2026成都中考：政治重点知识点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对全国各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，事半功倍，顺利上岸。

心理与道德部分

认识自我

1.正确认识自己

-可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。比如通过镜子看到自己的外貌特征属于从生理方面认识；了解自己的性格、兴趣爱好等是从心理方面；知道自己在班级、家庭中的角色和地位则是从社会方面。

-认识自己的途径有自我评价和他人评价。自我评价可以帮助我们接受自己，调节和控制自己的行为；他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。

2.情绪与情感

-情绪是复杂多样的，常见的基本情绪有喜、怒、哀、惧等。情绪受个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等因素影响。

-我们要学会合理调节情绪，常见的方法有改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。情感与情绪紧密相关，情感是在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。我们要培养丰富、深刻的情感体验，如道德感、责任感等。

3.生命的思考

-生命是独特的、不可逆的、短暂的，生命至上，我们既要看到自己生命的重要性，也必须承认别人的生命同样重要。

-我们要守护生命，爱护身体，养成健康的生活方式；还要养护精神，传承优秀的民族文化，发扬民族精神。面对挫折，我们要发掘自身的生命力量，逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。

与他人的关系

1.友谊与交往

-友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇。但友谊不能没有原则，当朋友误入歧途时，我们要及时规劝。

-建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。呵护友谊，要用心去关怀对方，学会尊重对方，正确处理冲突，正确对待交友中受到的伤害。

2.师生关系

-教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同。

-我们要与老师建立亦师亦友的师生关系，面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问；与老师发生矛盾时，要自我反思，多些宽容和理解。

3.家庭亲情

-家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾。在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。

-随着年龄的增长，我们与父母之间可能会出现爱的碰撞。我们要试着去理解和体谅父母，与父母进行良好的沟通，创建和谐家庭，家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容。

法律部分

法律基础

1.法律的特征和作用

-法律是由国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力。这三个特征是区别于道德等其他行为规范的重要方面。比如，道德主要靠社会舆论、信念等力量来维持，而法律靠国家强制力，如警察、法庭等。

-法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境；法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务；法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。

2.法治观念

-法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。

-我们要树立法治意识，发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律。增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。

特殊保护

1.未成年人保护

-未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。

-我国对未成年人实施家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护。家庭保护是基础，学校保护是重要方面，社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境，网络保护保障未成年人在网络空间的合法权益，政府保护是政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护，司法保护是司法机关对未成年人实施的专门保护。

违法与犯罪

1.违法行为

-根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，如欠债不还；行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如闯红灯、扰乱社会治安等；刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为，如抢劫、杀人等。

-无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为，分清是非，增强守法观念。

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