2026广西贵港市直属机关遴选公务员14人备考题库及1套参考答案详解.docxVIP

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  • 2026-02-04 发布于河南
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2026广西贵港市直属机关遴选公务员14人备考题库及1套参考答案详解.docx

2026广西贵港市直属机关遴选公务员14人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、()为“建安三神医”之一,被后人尊称为“医圣”。

A.董奉

B.华佗

C.张仲景

D.陈修园

【答案】:C

【解析】本题考查“建安三神医”及“医圣”相关知识。“建安三神医”指的是东汉末年三位杰出的医学家,分别是董奉、华佗、张仲景。董奉医术高明,治病不取钱物,只要求重病愈者在山中栽杏五株,轻病愈者栽杏一株。数年之后,有杏万株,郁然成林。他被尊称为“杏林圣手”。华佗医术全面,尤其擅长外科,精于手术,被后人称为“外科圣手”“外科鼻祖”。张仲景广泛收集医方,写出了传世巨著《伤寒杂病论》,它确立的辨证论治原则,是中医临床的基本原则,是中医的灵魂所在,因此他被后世誉为“医圣”。而陈修园是清代医学家,并非“建安三神医”之一,他著有《伤寒论浅注》《金匮要略浅注》等多种医书,对医学普及有较大贡献。综上所述,答案为张仲景。

2、经济学认为,稀缺是人类面对的永恒话题。经济学讲的“稀缺”指的是()。

A.人生有限,人类可利用的资源是有限的

B.任何资源都不是取之不尽用之不竭的

C.相对于人的无穷欲望而言,资源总是有限的

D.受技术条件的限制,总有一些资源是无法提供的

【答案】:C

【解析】经济学中“稀缺”的概念是基于人的欲望与资源之间的关系。人的欲望具有无限性,而社会经济资源是有限的,稀缺性就是指相对于人类无限增长的需求而言,在一定时间与空间范围内资源总是有限的,资源总是难以满足人类的欲望。人生有限,人类可利用的资源是有限的,这种表述没有突出与人类欲望的对比关系,不能准确体现经济学中“稀缺”的本质。任何资源都不是取之不尽用之不竭的,仅仅强调了资源本身的有限性,没有联系到人类欲望这一关键因素。受技术条件的限制,总有一些资源是无法提供的,这侧重于技术对资源获取的限制,并非经济学“稀缺”概念的核心内涵。综上所述,正确理解经济学中“稀缺”应是相对于人的无穷欲望而言,资源总是有限的。

3、近年来,某旅游城市的部分公园实行免费向社会开放政策,致使公园门票收入大幅减少,然而该城市的旅游总收入却显著增加。这一现象给我们带来的启示是()。

A.要正确认识和处理内因与外因的关系

B.要正确认识和处理部分与整体的关系

C.要正确认识和处理主要矛盾和非主要矛盾的关系

D.要正确认识和处理矛盾的主要方面和矛盾次要方面的关系

【答案】:B

【解析】本题可从各哲学关系的内涵出发,结合题干中公园门票收入与旅游总收入的关系进行分析。部分与整体是辩证统一的关系。整体由部分构成,部分是整体中的部分。当各部分以合理的结构形成整体时,整体功能就会大于部分功能之和;反之,则会影响整体功能的发挥。在本题中,公园是旅游城市整体旅游产业的一部分,部分公园免费开放虽然使公园门票这部分收入减少,但吸引了更多游客,带动了餐饮、住宿、购物等其他旅游相关产业的发展,从而使旅游总收入大大增加。这体现了通过对部分(公园)的合理调整,促进了整体(旅游总收入)更好地发展,是正确认识和处理部分与整体关系的体现。内因与外因辩证关系原理强调事物的发展是内因和外因共同起作用的结果,内因是事物发展的根据,外因是事物发展的条件,外因通过内因起作用。题干中并未体现出内因和外因对旅游总收入增加的影响,故该原理不适用。主要矛盾和非主要矛盾辩证关系原理指出,在复杂事物的发展过程中,存在着许多矛盾,其中必有一种矛盾,它的存在和发展规定或影响着其他矛盾的存在和发展,这种在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾;其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是非主要矛盾。题干没有涉及到旅游发展过程中的主要矛盾和非主要矛盾的问题,所以该原理不符合题意。矛盾的主要方面和矛盾次要方面辩证关系原理表明,每一个矛盾中的两个方面的力量是不平衡的,其中处于支配地位、起主导作用的方面是矛盾的主要方面;处于被支配地位的方面是矛盾的次要方面。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。题干中没有体现出矛盾的主要方面和次要方面对旅游总收入的影响,因此该原理也不恰当。综上,本题体现的是要正确认识和处理部分与整体的关系。

4、下列案例中,体现了行政领导的主观能动性的是()。

A.市的领导在每次做决策前都要认真思考

B.市的领导在分析问题时总是以事实为依据

C.市的领导在做决策前,总是喜欢采纳群众的意见

D.市的领导在选拔人才时总是选用自己的亲信

【答案】:A

【解析】行政领导的主观能动性是指行政领导者在领导活动中,主动、积极地发挥自身的思维和行动能力来影响和推动工作。做决策前认真思考,这体现了领导主动运用自身思维去分析和谋划,展现了主观能动性,因为思考是一个主动的认知过程。以事实为依据分析问题,强调的是尊重客观事实,是

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