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2026广西中考：语文重点知识点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对全国各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，事半功倍，顺利上岸。

字词积累

-字音字形：中考常考查多音字、形声字、形似字、易错字等。比如“载”，有“zǎi”（记载）和“zài”（载重）两个读音；“躁”和“燥”，“躁”与心理有关，如“急躁”，“燥”与气候等有关，如“干燥”。

-词语运用：包括近义词辨析、成语使用等。近义词辨析要从词义的轻重、范围大小、感情色彩等方面入手。例如“必须”和“必需”，“必须”强调事理上和情理上的必要，一般用来修饰动词；“必需”侧重于表示不可缺少，一般用来修饰名词。成语使用要注意理解其含义，不能望文生义，如“万人空巷”，意思是家家户户的人都从巷子里出来了，多形容庆祝、欢迎等盛况，而不是指街巷空无一人。

古诗文积累

-古诗词背诵：需要熟练背诵课标要求的古诗词，理解诗句的含义和意境。在背诵时，可以通过想象画面、理解诗意等方法来加深记忆。比如背诵《春望》，可以想象诗人身处沦陷的长安，目睹破败景象，抒发忧国思家之情的画面。

-文言文实词虚词：掌握常见实词的古今异义、一词多义、词类活用等现象，以及常见虚词的用法。例如“亡”在“暮而果大亡其财”中是“丢失”的意思，在“今亡亦死”中是“逃跑”的意思；“之”有时作助词“的”，有时作代词等。

病句辨析与标点符号

-病句辨析：常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。比如“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”，这句话缺少主语，应删去“通过”或“使”。

-标点符号：要掌握句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号、省略号等标点符号的用法。例如，问号在表示疑问句时使用，但有些句子虽有疑问词，但并非疑问句，就不用问号。如“我不知道他今天会不会来”。

现代文阅读

-记叙文阅读：要掌握记叙文的六要素（时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果），理解文章的主旨、线索，分析人物形象和写作手法等。分析人物形象可以从人物的外貌、语言、动作、心理等描写入手。例如，通过对《背影》中父亲攀爬月台买橘子的动作描写，我们可以感受到父亲对儿子深深的爱。

-说明文阅读：了解说明文的类型（事物说明文、事理说明文）、说明顺序（时间顺序、空间顺序、逻辑顺序）和说明方法（举例子、列数字、作比较、打比方、分类别等）。判断说明顺序要根据文章内容，如介绍建筑物一般用空间顺序，说明事物发展变化一般用时间顺序。

-议论文阅读：明确议论文的三要素（论点、论据、论证），掌握常见的论证方法（举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等）。论点是作者对所论述问题的见解和主张，论据是用来证明论点的材料，论证是运用论据来证明论点的过程和方法。

写作

-命题作文：关键是准确审题，明确题目要求和主题。例如，如果题目是“难忘的一幕”，那就要围绕“难忘”和“一幕”来选材和写作。在写作过程中，要注意内容具体、生动，结构清晰，语言通顺。

-半命题作文：先补充完整题目，补充的内容要新颖、有创意，同时要注意与后半部分的衔接。比如“____的味道”，可以补充“母爱”“书香”等。

-材料作文：要认真阅读材料，分析材料的主旨和立意，然后选择合适的角度进行写作。可以从材料中的关键语句、人物行为、事件结果等方面入手提炼立意。

综合性学习

-仿写句子：要注意句式一致、修辞相同、内容相关。比如给出例句“爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖”，仿写时要按照这个句式，运用比喻的修辞，写出类似的句子。

-语言表达与运用：包括口语交际、信息提取与概括、对联撰写等。口语交际要注意语言得体、礼貌，根据不同的场合和对象选择合适的表达方式。信息提取与概括要抓住关键信息，简洁明了地表达。

希望同学们认真掌握这些语文重点知识点，在中考中取得优异的成绩，顺利考上理想的高中！