初中生基于地理信息分析旅游目的地可持续发展策略课题报告教学研究课题报告.docx

初中生基于地理信息分析旅游目的地可持续发展策略课题报告教学研究课题报告

目录

一、初中生基于地理信息分析旅游目的地可持续发展策略课题报告教学研究开题报告

二、初中生基于地理信息分析旅游目的地可持续发展策略课题报告教学研究中期报告

三、初中生基于地理信息分析旅游目的地可持续发展策略课题报告教学研究结题报告

四、初中生基于地理信息分析旅游目的地可持续发展策略课题报告教学研究论文

初中生基于地理信息分析旅游目的地可持续发展策略课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当前，我国基础教育正经历从知识传授向素养培育的深刻转型，地理学科作为连接自然与人文的桥梁，其核心素养中的“综合思维”“地理实践力”