精品解析：重庆市第一中学校2025-2026学年九年级上学期12月月考物理试题（解析版）.docxVIP

重庆一中初2026届初三上阶段性消化作业（二）

物理试题卷

满分：80分考试

一、选择题（本题共8个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共24分。）

1.下列物理量的估测最接近实际的是（）

A.家用空调工作时的电流约为5A

B.人体的安全电压是低于220V

C.实验常用小灯泡的功率约为100W

D.人体正常腋下体温约为39℃

【答案】A

【解析】

【详解】A．家用空调的功率约为1100W，家庭电路电压为220V。家用空调工作时的电流约为，故A符合题意；

B．人体的安全电压是不高于36V的电压，故B不符合题意；

C．实验用小灯泡的额定电压约为2.5V、电流约为0.3A，功率约为

100W远大于实际值，故C不符合题意；

D．人体正常腋下体温约为36.5℃至37.0℃。39℃属于发热温度，故D不符合题意。

故选A。

2.下列关于电学知识的说法正确的是（）

A.导体两端电压为零时，导体的电阻也为零

B.小灯泡额定功率越大，则工作时越亮

C.电流做功的过程是电能转化为其他能的过程

D.用电器的电功率越大，消耗的电能越多

【答案】C

【解析】

【详解】A．电阻是导体的固有属性，由材料、长度、横截面积决定，与电压无关，导体两端电压为0时，导体电阻不为0。故A错误；

B．灯泡亮度取决于实际功率，而非额定功率。额定功率是灯泡在额定电压下的功率，若实际电压低于额定电压，实际功率小于额定功率，亮度较低，故B错误；

C．电流做功（电功）的本质是电能转化为其他形式的能，如灯泡将电能转化为光能和热能，电动机将电能转化为机械能。故C正确；

D．用电器消耗的电能由电功率P和时间t共同决定，功率大但时间短时，消耗电能可能较少，故D错误。

故选C。

3.下列关于热现象的说法中正确的是（）

A.热传递过程中高温物体把温度传给低温物体

B.沿海地区的早晚温差较小是因为水的比热容较小

C.内燃机的效率能够达到100%

D.某物体的温度升高（体积变化不大），其内能增大

【答案】D

【解析】

【详解】A．热传递过程中高温物体把热量传给低温物体，不能说传递温度，故A错误；

B．沿海地区的早晚温差较小是因为水的比热容较大，吸收或放出相同热量时水的温度变化小，故B错误；

C．内燃机工作时能量的损失不可避免，效率不可能达到100%，故C错误；

D．内能与温度和质量等因素有关，某物体的温度升高（体积变化不大），其内能增大，故D正确。

故选D。

4.如图是“麻辣鲜香、沸腾持久”的重庆火锅，下列对火锅的热学分析正确的是（）

A.汤底沸腾后若继续加热，汤的温度会升高

B.食材从汤底吸热是通过热传递改变其内能

C.火锅上方的“白气”，是汤底汽化的水蒸气

D.冰冻的带鱼放入热汤中会发生凝固现象

【答案】B

【解析】

【详解】A．汤底沸腾后若继续加热，汤的温度会保持在沸点不变，故A错误；

B．汤底的温度较高，食材从汤底吸热是通过热传递改变其内能，故B正确；

C．火锅上方的“白气”，是汤底高温的水蒸气在上升时遇冷变成的小水珠，属于液化现象，故C错误；

D．冰冻的带鱼放入热汤中，带鱼上的冰会从热汤中吸收热量变成液态，发生熔化现象，故D错误。

故选B。

5.某家居智能扫地机器人内部有几个特殊开关：避障红外传感器开关（遇障碍物断开，无障碍物闭合）、充电触发开关（充电时自动闭合，不充电时断开）、电机锁定开关（充电时自动断开，不充电时闭合），该机器人不充电时，仅无障碍物才工作：充电时，无论有无障碍物，都不工作，仅充电模块工作，下列电路中符合要求的是（）

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【详解】根据题意可知，不充电时，充电触发开关S2断开，电机锁定开关S3闭合。此时，只有在无障碍物时电机M才工作。无障碍物时，避障红外传感器开关S?闭合；有障碍物时，S1断开。这说明在不充电状态下，S1和S3共同控制电机M，且它们需要同时闭合，电机才能工作，因此M、S1、S3应该在同一条支路中，相互串联；充电时，充电触发开关S2闭合，电机锁定开关S3断开，此时，无论有无障碍物，电机M都不工作，只有充电模块工作，这说明S3断开，能切断电机M所在的电路，而S2闭合能接通充电模块所在的电路，同时，电机M和充电模块的工作是相互独立的，因此它们应该在两条并联的支路中。故B符合题意，ACD不符合题意。

故选B。

6.如图所示为初中物理电学常用的实验原理图，下列操作正确的是（）

A.探究“电流与电阻的关系”时，更换更大阻值的后，滑片应在原有基础上向左适当移动

B.探究“串联电路电压特点”时，电压表点不动，断开开关将接点A接到C就能测出的电压

C.用“伏安法”测电阻时，移动滑片得到多组数据，求电阻的平均值可以减小误差

D.探究“电流