2026广东汕头市澄海区教育系统赴华南师范大学现场招聘新教师20人备考题库及一套完整答案详解.docxVIP

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2026广东汕头市澄海区教育系统赴华南师范大学现场招聘新教师20人备考题库及一套完整答案详解.docx

2026广东汕头市澄海区教育系统赴华南师范大学现场招聘新教师20人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、《海的女儿》是童话大师安徒生的作品,该作品讴歌了小人鱼对爱情、灵魂、理想的追求,展现了她善良纯洁的品格、坚强的毅力和牺牲精神。为了纪念安徒生,()市将《海的女儿》作为城市的城徽。

A.哥本哈根

B.阿姆斯特丹

C.斯德哥尔摩

D.哥廷根

【答案】:A

【解析】该题主要考查对纪念安徒生相关城市城徽的常识了解。《海的女儿》是安徒生的著名作品,哥本哈根是丹麦的首都,丹麦是安徒生的故乡,为纪念安徒生,哥本哈根市将《海的女儿》作为城市的城徽。阿姆斯特丹是荷兰首都,以其独特的运河、艺术博物馆等闻名;斯德哥尔摩是瑞典首都,有着丰富的历史文化和现代化都市风貌;哥廷根是德国的一座城市,以学术氛围浓厚著称。所以正确答案对应的城市是哥本哈根。

2、常用的公文写作原则包含文字上的“三改三查”,其中“三查”不包括()。

A.查篇章

B.查行文

C.查材料

D.查文字

【答案】:C

【解析】公文写作“三改三查”中的“三查”一般是查篇章、查行文、查文字。查篇章主要看公文结构是否合理、逻辑是否清晰;查行文查看公文的格式、语言表达是否符合规范,是否符合行文规则;查文字关注字词使用是否准确、语句是否通顺等。而查材料并不属于常用的“三查”内容。所以正确答案是不包括查材料。

3、“嫁出去的女,泼出去的水”所反映的现象对应的经济学名词是()。

A.会计成本

B.沉没成本

C.边际效用递减

D.幸存者偏差

【答案】:B

【解析】该题主要考查对不同经济学名词的理解和应用。破题点在于明确题干中“嫁出去的女,泼出去的水”所体现的经济学含义,再将其与各选项所代表的经济学概念进行匹配。“嫁出去的女,泼出去的水”表达的是女子嫁出去之后就难以再改变这一状态,就如同泼出去的水无法收回,意味着已经发生且不可收回的投入,这种投入在经济学中被称为沉没成本。会计成本是指企业在经营过程中所实际发生的一切成本,与题干所表达的不可收回且已发生投入的含义不相符。边际效用递减是指在一定时间内,在其他商品的消费数量保持不变的条件下,随着消费者对某种商品消费量的增加,消费者从该商品连续增加的每一消费单位中所得到的效用增量即边际效用是递减的,和题干描述的现象没有关联。幸存者偏差指的是当取得资讯的渠道仅来自于幸存者时,此资讯可能会与实际情况存在偏差,与本题所体现的经济现象无关。综上,“嫁出去的女,泼出去的水”所反映的现象对应的经济学名词是沉没成本。

4、李某为实现年度生产计划,制定了一系列保障其顺利实施的措施,其中不需要制定的是()。

A.纠正偏差

B.拟定标准

C.衡量绩效

D.制定决策

【答案】:C

【解析】为实现年度生产计划保障其顺利实施的过程是一个控制过程。控制过程主要包括拟定标准、衡量绩效、纠正偏差。拟定标准是确定控制的依据和准则,明确计划实施的目标要求;衡量绩效是依据拟定的标准对实际工作情况进行评估和测量;纠正偏差则是当实际绩效与标准存在偏差时,采取措施加以纠正,使工作回到正轨。而制定决策是在计划阶段进行的,不是保障计划顺利实施过程所需特别制定的措施,所以不需要制定的是制定决策。

5、在一部古代小说中,10斤熟牛肉标价为1两白银,这一现象体现了货币的哪种职能()。

A.支付手段

B.流通手段

C.价值尺度

D.贮藏手段

【答案】:C

【解析】本题可根据货币的各项职能的特点,分析“10斤熟牛肉被标价为1两白银”这一现象所体现的货币职能。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能,货币执行价值尺度职能,就是把商品的价值表现为一定的价格。在本题中,10斤熟牛肉被标价为1两白银,这里的1两白银是用来衡量10斤熟牛肉价值大小的,将熟牛肉的价值表现为了一定的价格,体现了货币的价值尺度职能。支付手段是指货币用于清偿债务、支付赋税、租金、工资等的职能,其特点是货币的给付和商品的转移在时间上是分离的,而题干中仅提及了标价,未涉及债务、赋税等支付场景,因此未体现支付手段职能。流通手段是指货币在商品流通中充当交换媒介的职能,即一手交钱一手交货,题干只是表明了熟牛肉的标价,并没有发生实际的买卖交易,所以没有体现流通手段职能。贮藏手段是指货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能,通常是足值的金属货币,题干中没有涉及货币被保存起来的相关内容,所以没有体现贮藏手段职能。综上,“10斤熟牛肉被标价为1两白银”体现出了货币的价值尺度职能。

6、在物质和运动关系问题上,形而上学唯物主义的错误是()

A.夸大运动的绝对性

B.设想无物质的运动

C.否认静止的存在

D.设想无

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