【初中语文】第12课《关雎》说课稿2025-2026学年统编版语文八年级下册.docxVIP

《关雎》说课稿

一、说教材

《关雎》是统编版初中语文教材八下第三单元《〈诗经〉二首》中的一篇，课标要求：重视古诗文的诵读积累，学习欣赏、品味作品的语言、形象等，交流审美感受，体会作品的情感和思想内涵。

单元教学重点旨在展现古人思想情趣，受到美的熏陶和感染。《关雎》是国风开篇之作，通过君子求淑女的叙事，从诗歌的角度诠释了君子之风，淑女之德，也是双声叠韵、重章叠句的典范文本。

二、说学情

从认知基础来说：八年级学生熟悉《诗经》名句但缺乏系统认知，能感知韵律美但可能对“双声叠韵”、“重章叠句”不够了解。

心理特征上，正处于青春期对爱情主题敏感，《关雎》的叙事性容易引发共鸣，但需引导理解发乎情止乎