2026广东佛山市狮山镇联表小学招聘教师1人备考题库及答案详解(夺冠系列).docxVIP

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  • 2026-02-04 发布于河南
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2026广东佛山市狮山镇联表小学招聘教师1人备考题库及答案详解(夺冠系列).docx

2026广东佛山市狮山镇联表小学招聘教师1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“英杰那堪屈下僚,便栽门柳事萧条。凤凰不共鸡争食,莫怪先生懒折腰”这首《咏史诗·彭泽》歌咏的人物是()。

A.陶潜

B.唐宴

C.林逋

D.李白

【答案】:A

【解析】该题考查对古代人物事迹及相关诗歌所咏对象的了解。破题点在于对诗歌中关键信息的解读,并结合各人物的典型事迹进行判断。诗歌中“便栽门柳”和“懒折腰”是重要线索。“栽门柳”让人联想到“五柳先生”,而东晋诗人陶潜自号“五柳先生”,他在归隐后喜爱柳树,常与柳树相伴。“懒折腰”则典出陶潜的故事,陶潜曾任彭泽县令,上级派督邮来视察,按照官场规矩,他需穿戴整齐去迎接。但陶潜不愿为五斗米向乡里小儿折腰,于是毅然弃官归隐。所以,综合“栽门柳”和“懒折腰”这两个关键信息,可以确定这首《咏史诗·彭泽》歌咏的人物是陶潜。唐宴并非广为人知与这些事迹相关的历史人物。林逋是北宋著名隐逸诗人,以“梅妻鹤子”的隐居生活著称,与诗歌中的“栽门柳”和“懒折腰”等信息无关。李白是唐代著名诗人,其诗歌风格豪放飘逸,多表达对自由的向往和对理想的追求,也没有与“栽门柳”和“懒折腰”相关的事迹。综上,该题应选陶潜。

2、资本主义国家的福利制度()

A.提高了劳动者的实际工资;

B.表明资产阶级同劳动人民的利益是一致的;

C.减轻了对雇佣劳动者的剥削;

D.没有减轻对雇佣劳动者的剥削,是羊毛出在羊身上

【答案】:D

【解析】资本主义国家福利制度资金源于劳动者创造的财富。其本质未改变资本家对劳动者的剥削关系,并非真正减轻剥削,所以福利可说是羊毛出在羊身上。

3、争时指的是哪个节气?()

A.立夏

B.小满

C.芒种

D.夏至

【答案】:C

【解析】该题主要考查对节气相关别称含义的了解。解题关键在于明确每个节气的特点以及“争时”所对应的节气特征。立夏代表夏季开始,万物进入生长旺季,但并非争时的关键节气。小满指麦类等夏熟作物籽粒开始饱满,但还未成熟,主要体现作物状态,与争时关联不大。芒种时节,有芒的麦子快收,有芒的稻子可种,是农业生产最繁忙的季节,体现出争分夺秒抢收抢种的特点,所以“争时”指的是芒种这个节气。夏至是北半球白昼最长、黑夜最短的一天,是重要的天文节气,主要特征并非争时。综上,争时指的是芒种。

4、E区农业农村局对Y公司的违法行为进行立案调查,下列说法中正确的是()。

A.E区农业农村局可以指派两名执法人员开展调查

B.在进行调查询问时,执法人员身着制服时可不出示执法证件

C.执法人员进行询问或检查可视现场情况决定是否制作笔录

D.执法人员与Y公司有直接利害关系,应经当事人提出回避申请后,予以回避

【答案】:A

【解析】调查违法行为时,执法人员不得少于两人,因此可以指派两名执法人员开展调查。执法人员进行调查或检查时,应当主动向当事人或者有关人员出示执法证件,即使身着制服也应当出示。执法人员进行询问或者检查,应当制作笔录。执法人员与案件有直接利害关系或者有其他关系可能影响公正执法的,应当自行回避,当事人有权申请其回避,并非经当事人提出回避申请后才予以回避。故正确说法是可以指派两名执法人员开展调查。

5、根据行政法的规定,下列属于具体行政行为的是()。

A.某市人民政府发布《2012年城市居民最低生活保障标准的决定》

B.市公安局对李某处以50元的违反治安管理处罚

C.工商管理部门对其工作人员的降级处分

D.市交通管理局规定在市内主要交通道路上对过往车辆进行车牌单双号限制

【答案】:B

【解析】具体行政行为是指行政主体针对特定的对象,就特定的事项作出的处理决定。它区别于抽象行政行为,抽象行政行为是行政主体针对不特定对象发布能反复适用的具有普遍约束力的规范性文件的行为。某市人民政府发布《2012年城市居民最低生活保障标准的决定》,该决定是针对不特定的城市居民作出的,且具有普遍适用和反复适用性,属于抽象行政行为。市公安局对李某处以50元的违反治安管理处罚,这是市公安局针对特定的对象李某,就其违反治安管理这一特定事项作出的处理决定,属于具体行政行为。工商管理部门对其工作人员的降级处分,属于行政机关的内部行政行为,是行政机关对其内部工作人员的管理措施,不属于具体行政行为。市交通管理局规定在市内主要交通道路上对过往车辆进行车牌单双号限制,这是针对不特定的过往车辆作出的具有普遍约束力和反复适用性的规定,属于抽象行政行为。综上,属于具体行政行为的是市公安局对李某处以50元的违反治安管理处罚。

6、法律:约束()

A.新闻:广播

B.政策:规范

C.历史:借鉴

D.制度:学问

【答案】:B

【解析】法律对行为起到约束作用,政策对行为起到规范作用。

7、下列哪一项是管理的核心()。

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