传统文化传承中“传”与“承”探讨.pdfVIP

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  • 2026-02-04 发布于四川
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传统文化传承中“传”与“承”探讨.pdf

11.解释文中加点。(4分)

(1)公与同为相()(2)得十件通荐表()

12.用现代汉语翻译文中的画线句,下列正确的一项是__(2分)

A・我拿得出文章,品行也端正,所以受到重用,而天区无所作为依靠别人的。

B.我因为文章出色且品行端正求上进而被重用,而不是无所作为依靠别人的。

C.我因为文章出色品行端正,(所以)受到重用,而不是忙忙碌碌无所作为的。

D.我因为文章出色品行端正,(所以)受到重用,而不是无所作为依靠别人的。

13.梁公所阅的是“”,其后的反应是“______(请用原文语句回答)(2分)

14.最后一番话,表明了他复杂的内心。请简要分析。(4分)

二.现代文阅读(40分)

(一)阅读下文,完成15——19题(20分)

传统文化的“传”与“承”

①在激荡中的传统文化,正空前严峻的。

②因为,所以需要。今天,我们如何传统文化?我认为,“”分

为“传”和“承”两个部分。“传”就是记录、保存、延续。对于传统文化,“传”的基本含

义就是将其尽可能地保存原样。“传”的实质,就是尽可能使它延长,尽可能使它符合原来

的内容。

③“传”是无条件的,不需要进行选择,也不需要考虑它有用没用,尽最大可能先保存

下来再说。我们这样讲,有人会问,的、保守的甚至是的传统文化,该不该保护?

也要保护。举一个很的例子,当年犹太人的,现在就被列为了世界文

化遗产。那么一个的地方,为什么还要把它作为文化遗产加以保护留存呢?因为它是人

类的一部分。如果这个不保存下来,后人便不能够通过它真切地感受那段,

了解人性还能恶到那种程度。

④进一步思考,我们知道,后人的智慧并不一定比前人强,比如金字塔的产生、玛雅文

明的兴衰,今天我们仍无法用科学进行解释。传统文化中包含了大量古人的智慧,这些智慧

我们今天可能还无法理解,甚至以为是,但并不代表我们无法理解。如果让传统文

化匆匆消亡而不加保存,那我们就失去了理解古人智慧的机会。这也是我们建议把传统

文化先尽量保存下来的重要。上,有些国家在这方面做得很不错。

⑤目前,我们对传统文化的保存,主要问题仍然是具有很强的选择性、功利性。以非遗

为例,可以作为旅游资源开发的,或者可以拿到市场上换钱的,我们对g就比较热心,反之

则比较冷漠。这样一来,有现实利用价值的非遗可能会得到较好的保护,而暂时没啥实际用

处的非遗便会无人问津。另外,一些非遗人,为了在市场上赚钱养活自己,往往会随意

改变非遗的内容和形式,以满足当代人的需要,这种保存也是不的。在传统文化的保存

上,我们可以向一些国家学习。

⑥总而言之,传统文化不仅是人类记忆和人类的一部分,而且还可能蕴含着今人还

无从知晓的智慧,再加上由于失去了存在的物质基础而正消亡的,所以我们应该无

条件地、尽最大可能地把传统文化先保存下来,这就是传统文化中的“传

选文有删改

15.第⑤段中加点词“它”在文中指的是(2分)

16.(1)第②段——第⑤段,作者围绕传统文化的“传”,依次写了“传”的基

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