中学生早恋班会主题设计思路.pptx

202X演讲人2025-12-12中学生早恋班会主题设计思路

CONTENTS青春期情感发展的本质与认知基础中学生早恋现象的多维透视与影响分析中学生早恋的干预策略与教育路径班会主题设计的实践框架与案例呈现总结与展望：以理性守护青春，用成长诠释情感目录

01PARTONE青春期情感发展的本质与认知基础

青春期情感发展的心理学逻辑埃里克森社会心理发展理论视角下的自我认同危机青春期（1218岁）是个体自我同一性形成的关键阶段，埃里克森在《童年与社会》中指出，此阶段的核心冲突是“自我认同vs角色混乱”。情感萌动作为青春期生理与心理发展的自然产物，本质是个体探索亲密关系、确认自我价值的重要途径。当