八级英语上册Module 11生活方式Unit 1教学设计.pdfVIP

第11模块生活方式

第一单元在，我们稍后打开。

【教学目标】

⚫知识目标1.理解与传统生活相关的。2.从材料中获

取具体信息。3.讨论并理解动词：必须、、可以、不可

以。

⚫能力目标使学生能够听懂并谈论他们必须和做的事情。

⚫德育目标

让学生了解不同国家的不同传统生活方式。

【教学重点】

新单词和表达。学习must、mustn’t、

can、can’t的用法。

【教学难点】

掌握短语和重要句子。

【教学方法】

PWP方法、任务型教学法和互动式教学法

【教学】

一台机、多和一些。

【教学过程】

Module11Wayoflife

Unit1In,weopenagiftlater.

【教学目标】

⚫Knowledgeobjective

1.TounderstandtheconversationinrelationtoTraditionallife.

2.Togetspecificinformationfromthelisteningmaterial.

3.Totalkaboutandunderstandtheverb:must,mustn’t,can,can’t.

⚫Abilityobjective

Enablestudentstolistentoandtalkaboutthingstheymustandmustn’tdo.

⚫Moralobjective

Togetthestudenttoknowaboutthedifferenttraditionlifeindifferent

countries.

【教学重点】

Newwordsandexpressions.

Tolearntheusageofmust,mustn’t,can,can’t.

【教学难点】

Tograspthephrasesandimportantsentences.

【教学方法】

PWPmethod,task-basedmethodandinteractiveapproach

【教学】

Ataperecorder,multimediaandsomepictures.

【教学过程】

教学步骤：

第一步引入

学生观察并根据句子猜测单词。

第二步学习新词

看图说话。展示新词的，并让学生尽可能快地说出新

词。

第三步编号

让学生听并给单词和短语编号。然后从学生中抽取。

第4步看图匹配

阅读单词和短语，并选择正确的。

第5步听并回答问题

听活动1的并回答问题：他们想给玲玲买什么？

第6步阅读并回答问题

1.在，人们什么时候可以打开？

2.人们在什么地方必须立即打开？

3.在西方，人们是否用双手接受？

第7步现在检查（√）你在通常的做法

1.收到时立即打开。

2.用双手接受。

3.使用制作红包。