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2025年秋季初一语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.根据语境，为下面加点字选择正确的读音，将序号填在括号里。

（1）他全神贯注地（jué）力钻研，终于解决了这个（jué）难的问题。

（2）这个（jǐng）急的（jǐng）报使大家非常（jǐng）惕。

2.请将下列成语填入相应的横线上。

（1）这次科学展览会上，各种新奇的发明令人__________。

（2）学习就像爬山，只有不畏艰难，才能__________，到达顶峰。

（3）小明考试时抄袭了同桌的答案，这是一种__________的行为。

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次社区服务活动，使我受益匪浅，明白了奉献的意义。

B.为了防止不再发生类似的错误，我们一定要吸取教训。

C.展现在我们眼前的是一片生机勃勃、充满希望的景象。

D.他的发言内容丰富，语言生动，给everyone留下了深刻的印象。

4.给下面句子加上恰当的标点符号。

小明今天下午去图书馆看书了妈妈问他为什么去图书馆他说因为作业写完了

5.古诗文默写。

（1）__________，病树前头万木春。

（2）莫愁前路无知己，__________。

（3）__________，何须浅碧深红色，自是花中第一流。

（4）________________，化作春泥更护花。

二、阅读理解

（一）阅读下面的文言文，完成第6-9题。

铁杵磨成针

蜀道之难，难于上青天，莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

李太白少年时，好道。家中有铁杵，欲磨为针。时人见之，皆笑其拙。太白曰：“为学如针，功到自然成。”后三年，铁杵成针，遂通其道。

（选自《方舆胜览》）

6.解释下列加点词语在文中的意思。

（1）好道：__________

（2）拙：__________

7.用现代汉语翻译下面的句子。

时人见之，皆笑其拙。

8.这则故事说明了什么道理？请用简洁的语言概括。

9.你认为学习李太白的这种精神有什么现实意义？

（二）阅读下面的现代文，完成第10-13题。

雨中的树

雨是树的镜子。雨落在树叶上，树叶便映出雨的影子，一片，两片，无数片，闪烁着，流动着，最后又融入树的整体，消失不见。雨落在树枝上，树枝便撑开一把把无形的伞，为树下的小虫，为匆忙的路人，遮挡着风雨。雨落在树根处，树根便深深扎根于大地，汲取着雨水，生长得更加茁壮。

雨中的树，是沉思的。它静静地站在那里，任凭雨水冲刷着自己的身体。雨水冲走了叶上的尘埃，也冲走了树干上的岁月痕迹。它仿佛在用雨水洗涤心灵，让自己变得更加纯净。雨水滴落在地面上，溅起一朵朵水花，如同树在雨中弹奏的乐曲，清脆而动听。

雨中的树，是希望的。它虽然经历了风雨的洗礼，但依然挺拔地站立着。雨水滋润着它的每一个细胞，让它充满了生命力。它仿佛在告诉人们，无论遇到什么困难，都要像它一样，勇敢地面对，永不放弃。雨后的树，会更加绿意盎然，焕发出勃勃生机。

10.文中多次将“雨”比作“镜子”，这样写有什么好处？

11.“雨落在树枝上，树枝便撑开一把把无形的伞……”这句话运用了什么修辞手法？有什么表达效果？

12.结合文章内容，谈谈你对“雨中的树，是沉思的”这句话的理解。

13.你从“雨中的树”身上感受到了怎样的力量？请结合自身经历简要谈谈。

三、写作

请根据提示，自选角度，自拟题目，写一篇600字左右的记叙文。

提示：成长的道路上，我们总会遇到各种各样的“路”。有的路平坦顺畅，有的路崎岖坎坷。请以“路”为话题，写一篇文章，可以写你经历的一段路，也可以写你对“路”的思考。

试卷答案

一、基础积累与运用

1.（1）jué（2）jǐng

解析思路：第一处“决心”、“努力”读jué，第二处“艰难”读jué；第一处“紧急”读jǐng，第二处“警觉”、“警惕”读jǐng。

2.（1）叹为观止（2）坚持不懈（3）拾人牙慧

解析思路：根据“新奇的发明令人”选择“叹为观止”；根据“学习就像爬山”、“到达顶峰”选择“坚持不懈”；根据“抄袭了同桌的答案”、“行为”选择“拾人牙慧”。

3.C

解析思路：A句“通过……使……”句式杂糅，可删去“使”；B句“防止不再”否定失当，应删去“不”；C句结构完整，语义通顺；D句“everyone”拼写错误，应为“everyone”。

4.小明今天下午去图书馆看书了，妈妈问他为什么去图书馆，他说因为作业写完了。

解析思路：句子可分句为“小明今天下午去图书馆