2026江苏苏州实验室后勤管理与服务部管理人员招聘备考题库及答案详解（易错题）.docxVIP

2026江苏苏州实验室后勤管理与服务部管理人员招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、根据题意，关于小吴对专用发文稿纸的三个栏目的处理，下列判断正确的是（）。

A.“发文机关标志”栏填写正确

B.“附件”栏填写正确

C.“抄送”栏填写正确

D.三个栏目填写都正确

【答案】：B

【解析】本题需判断小吴对专用发文稿纸的“发文机关标志”“附件”“抄送”三个栏目的处理是否正确。要得出正确结论，需依据公文写作中这三个栏目的规范要求，对小吴在各栏目中的填写情况进行分析。若各栏目填写都符合规范要求，则三个栏目填写都正确；若有某个栏目填写不符合要求，则该栏目填写错误。后续需结合具体填写情况和规范来逐一判断选项。

2、我国《民法典》规定，父母不履行抚养义务时，未成年的或不能独立生活的子女，有要求父母给付（）的权利。

A.旅行费

B.营养费

C.抚养费

D.赡养费

【答案】：C

【解析】此题目考查我国民法典中关于父母抚养义务及子女相应权利的规定。我国民法典明确规定，当父母不履行抚养义务时，未成年的或不能独立生活的子女有要求父母给付抚养费的权利。旅行费并非在父母不履行抚养义务时子女必然可要求的费用，它不属于抚养范畴内法定需给付的费用。营养费通常是针对特定健康状况等情况的费用，虽然在抚养过程中可能涉及，但并非民法典规定的在父母不履行抚养义务时子女要求给付的特定费用表述。赡养费是成年子女对缺乏劳动能力或者生活困难的父母应尽的给付义务费用，与本题中父母对子女的抚养义务主体和方向相反。所以正确答案符合法律规定的是要求父母给付抚养费。

3、阻断贫困代际传递的治本之策是（）。

A.教育

B.科技

C.经济

D.生态

【答案】：A

【解析】阻断贫困代际传递的治本之策是教育。教育具有基础性、先导性、全局性作用，通过发展教育，能提升贫困人口素质和技能，为其提供更多就业与发展机会，从而从根本上改变贫困家庭命运，防止贫困现象在代际间延续。科技能推动生产力发展、促进经济增长，但它不能直接解决贫困代际传递的根本性问题，无法像教育那样从能力和素质层面给予贫困人口改变命运的力量。经济发展是缓解贫困的重要途径，经济增长能创造更多就业和财富，但如果缺乏教育支撑，贫困家庭孩子仍难以具备参与经济活动的能力，贫困代际传递现象依旧可能存在。生态保护对可持续发展至关重要，良好生态能带来生态经济价值，但它不能直接提升贫困人口能力和素质，不是阻断贫困代际传递的治本之策。所以阻断贫困代际传递的治本之策是教育。

4、（）给中国送来了马克思列宁主义，助力中国先进分子开始运用无产阶级的世界观来审视国家命运，让中国革命拥有了科学的指导思想。

A.二月革命

B.十月革命

C.辛亥革命

D.法国大革命

【答案】：B

【解析】本题主要考查对中国革命进程中不同事件影响的理解。首先分析题干，题干强调的是给中国送来了马克思列宁主义，让中国先进分子开始用无产阶级的世界观观察国家命运，为中国革命带来了科学指导思想的事件。接下来分析各事件：-二月革命是俄国资产阶级民主革命，虽然推翻了沙皇统治，但主要是在俄国国内政治格局上产生重大影响，并未直接给中国送来马克思列宁主义，对中国革命的指导思想影响不明显。-十月革命是俄国的社会主义革命，它的胜利使中国的先进分子看到了新的曙光和希望。十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义，帮助中国先进分子开始用无产阶级的世界观作为观察国家命运的工具，为中国革命提供了科学的指导思想，推动了中国革命的进程。-辛亥革命是一场资产阶级民主革命，它推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，但它主要传播的是资产阶级民主共和思想，并没有给中国送来马克思列宁主义。-法国大革命是法国资产阶级革命，主要是在法国国内推翻封建统治，确立资本主义制度，其对中国的直接影响主要体现在传播资产阶级思想方面，与马克思列宁主义传入中国并无直接关联。综上，答案是十月革命。

5、下列年龄称谓和具体指代的性别年龄正确的是（）。

A.“始龀”指三四岁的孩童

B.“束发”指男子十五岁

C.“耳顺”指七十岁

D.“期颐之年”指九十岁

【答案】：B

【解析】本题考查对年龄称谓和具体指代性别年龄的知识掌握。“始龀”指小孩七八岁换牙期，并非三四岁的孩童；“束发”一般指男子十五岁，到了十五岁，男子要把原先的总角解散，扎成一束；“耳顺”指六十岁，出自《论语·为政》，原文是“六十而耳顺”；“期颐之年”指一百岁，“期颐”意思是人生以百年为期。综上，只有“束发”指男子十五岁的表述正确。

6、（）是管理的出发点与归宿，所有管理活动均围绕其展开。

A.管理方式

B.管理过程

C.管理目标

D.管理主体

【答案】：C

【解析】管理的核心目的在于达成特定的目标，所有的管理活动，诸如