2026广东广州中医药大学阳江医院(阳江市中医医院)招聘援外医疗队随队厨师1人备考题库完整参考答案详.docxVIP

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2026广东广州中医药大学阳江医院(阳江市中医医院)招聘援外医疗队随队厨师1人备考题库完整参考答案详.docx

2026广东广州中医药大学阳江医院(阳江市中医医院)招聘援外医疗队随队厨师1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列关于上述公文中错误之处的纠正,错误的是()。

A.将标题中“;撤销x县设立县级x市;”的“;;”改为“《》”

B.将“各省辖市、省直管县(市)人民政府,省人民政府各部门”格式改为顶格

C.将省人民政府各部门中的感叹号改为冒号

D.将落款日期“二零一九年八月二十四日”改为“2019年8月24日”

【答案】:A

【解析】题目是关于公文中错误之处纠正的选择题,要求找出错误的纠正项。对于标题中“撤销x县设立县级x市”,在公文规范里,标题中的法规、规章名称应用书名号《》,所以将“”改为“《》”是符合规范的正确纠正。公文的主送机关应顶格书写,“各省辖市、省直管县(市)人民政府,省人民政府各部门”作为主送机关,格式改为顶格是正确的纠正方式。落款日期“二零一九年八月二十四日”,按照公文日期的规范写法,应使用阿拉伯数字,即“2019年8月24日”,所以此纠正也是正确的。而关于省人民政府各部门中的标点符号,原题目未提及公文中省人民政府各部门存在感叹号以及为什么要改为冒号的相关信息,所以无法确定将其改为冒号是否是正确的纠正。因此,错误的纠正就是将省人民政府各部门中的感叹号改为冒号这一项。

2、某企业发生重大安全事故,上级机关对该企业作出处理并将此情况下发到其他企业,应选用的文种是()。

A.公告

B.通告

C.通知

D.通报

【答案】:D

【解析】该题考查的是不同公文文种的适用范围。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。通常用于国家层面宣布重要信息,此企业重大安全事故处理情况不用公告传达,所以不符合。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。一般是针对特定区域内需要人们知晓并遵守的事务,如交通管制、停水停电通知等,该企业安全事故处理情况不属于需特定范围内遵守事项的通告范畴。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。主要侧重于要求执行,而此场景重点是对企业安全事故处理情况的传达和警示,并非单纯要求执行,所以不选。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。上级机关将该企业重大安全事故处理情况下发到其他企业,目的是让其他企业引以为戒,是批评错误并传达重要情况,所以应选用通报。综上所述,应选用的文种是通报。

3、哲学的基本问题是()

A.社会和自然的关系问题

B.思维与存在的关系问题

C.政治和经济的关系问题

D.实践和理论的关系问题

【答案】:B

【解析】哲学基本问题是思维与存在的关系问题,它贯穿哲学发展始终,规定哲学性质和方向,社会与自然、政治与经济、实践与理论关系都不是哲学基本问题。

4、从地理区域划分,埃及属于()国家。

A.东非

B.北非

C.东欧

D.西亚

【答案】:B

【解析】该题考查埃及在地理区域上的划分归属。埃及位于非洲东北部,绝大部分领土处于非洲,且其大部分领土处于撒哈拉沙漠以北的区域,而习惯上把非洲北部、撒哈拉沙漠以北的地区称作北非。东非主要是指非洲东部地区;东欧是欧洲东部的地理区域;西亚位于亚洲西部。所以从地理区域上划分,埃及属于北非国家。

5、对上级机关某项指示意见的落实情况按要求进行汇报时使用()。

A.汇报工作的报告

B.反映情况的报告

C.回复性报告

D.报送文件的报告

【答案】:C

【解析】该题询问对上级机关某项指示意见的结果按要求进行汇报时使用的报告类型。汇报工作的报告主要用于向上级汇报本单位一段时间内的工作情况和成果等,并非针对上级指示意见的汇报,所以不选汇报工作的报告。反映情况的报告侧重于向上级反映工作中的各种情况、问题等,并非主要针对上级指示意见结果汇报,所以不选反映情况的报告。回复性报告是对上级机关的询问、要求、指示等作出回应,将执行某项指示意见的结果进行汇报正符合回复性报告的用途,所以应选回复性报告。报送文件的报告是用于向上级报送有关文件、资料等,与汇报上级指示意见的结果无关,所以不选报送文件的报告。故答案是回复性报告。

6、2021年6月10日,全国人大常委会通过《关于开展第八个五年法治宣传教育的决议(草案)》,该《决议(草案)》提出,实行(),将法治教育纳入干部教育体系、国民教育体系、社会教育体系。

A.干部终身法治教育制度

B.公民法治教育制度

C.公民终身法治教育制度

D.分层分类开展法治教育制度

【答案】:C

【解析】2021年6月10日,全国人大常委会通过《关于开展第八个五年法治宣传教育的决议(草案)》,该草案提出实行公民终身法治教育制度,并将法治教育纳入干部教育体系、国民教育体系、社会教育体系。实行公民终身法治教育制度体现了对全体公民法治

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