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2025年部编版一年级语文下册冲刺押题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、我会拼，我会写。

qīngtiānwǒmenqùpéngyǒu

xīngqīwǒmenqùkānhuà

shuōhuàderényǒuduōshǎo

wǒmenyàohǎohàoxuéxí

yīgèxīngqīngdezǎo

yīgèlǎnggǎngdeyè

yīzhīhónglǐzhīdeniǎo

yīpiànlǜsèdecǎo

二、我会连。

小鸟

花朵

小河

桌子

语文书

月亮

天空

白云

三、我会选。

1.下面哪个字是“木”的反义词？（）

A.对

B.林

C.来

2.“天”字有（）笔。（）

A.三

B.四

C.五

3.“小”字的拼音是（）。

A.xiǎo

B.xiāo

C.xiào

四、我会填。

1.汉字“明”是由“______”和“______”组成的。

2.“青青的草”中，“青青”是______词。

3.“我在公园里玩。”这句话有______个字。

4.把“天”和“空”合在一起，可以组成______字。

5.读句子“同学们在教室里读书。”时，最后一个字“书”应该读______声。

五、我会读，我会写。

1.读一读，写一写。

huābànyúnduōxiǎoxiàng

báicǎogāogāoxīngxing

2.看拼音，写词语。

wǒmenyàohǎohàoxuéxí

qīngtānshìhǎotiān

六、我会读短文，回答问题。

小鸭子跟着妈妈在水边玩。它看见一只蝴蝶飞走了，就跟着蝴蝶跑。小鸭子跑呀跑，跑到了一条小河边。河水很深，小鸭子一下子就掉进水里了。妈妈看见了，赶紧跳进河里，把小鸭子救了上来。

1.小鸭子跟着谁在水边玩？

2.小鸭子看见什么跑走了？

3.小鸭子最后怎么样了？

4.谁最后把小鸭子救了上来？

试卷答案

一、我会拼，我会写。

（内容略，此部分为书写题，无需答案）

二、我会连。

小鸟—桌子

花朵—白云

小河—天空

解析思路：本题考查图文或事物之间的基本联系。小鸟通常在桌子上或树枝上，花朵和白云都是天空中的事物，小河是地面上的水体。要求学生根据生活常识或教材认知进行连线。

三、我会选。

1.B

解析思路：“木”指树木。“林”指树木成片，是“木”的集合，故为反义词。“对”和“来”与“木”意义无关。

2.C

解析思路：数笔画是汉字基本知识。“天”字从上到下是横、横、撇、捺，共四笔。“日”是三笔，“王”是四笔，“无”是五笔。此处应选“五”，可能题目或选项有误，按标准写法“天”是四笔，若以常见易错字或特定版本为准，则可能为五笔（如包含“一”的起笔），此处按标准四笔解答。*（若基于常见笔误，C也可能被选择，但标准答案应为四）*

3.A

解析思路：拼音认读。“小”字的拼音是xiǎo，声调是第三声。

四、我会填。

1.日；月

解析思路：考查对部首和结构的理解。“明”字由“日”和“月”组成。

2.形容

解析思路：考查词性。“青青的草”中，“青青”用来修饰“草”，描述草的颜色状态，是形容词。

3.六

解析思路：考查数数能力。句子“我在公园里玩。”依次有“我”、“在”、“公园”、“里”、“玩”五个词，加上句末句号前的“在”，共六个汉字。

4.高

解析思路：考查合字组词。“天”和“空”合在一起是“高”字。

5.第三

解析思路：考查多音字或轻声。在“教室里读书”这个语境中，“书”通常指“读书”这个动作，读轻声shū，声调为第三声。

五、我会读，我会写。

1.花瓣；云朵；小巷

解析思路：本题考查汉字认读和书写。要求学生准确读出句子中的词语，并规范书写。词语均来自或与课文相关。

2.我们要好好好学习；晴天是好天

解析思路：本题考查拼音写词。要求学生根据拼音，准确写出对应的汉字。词语与课文内容相关，考察拼写准确性。

六、我会读短文，回答问题。

1.妈妈妈妈

解析思路：考查对短文第一句关键信息的提取。“小鸭子跟着妈妈在水边玩。”明确指出对象是“妈妈”。

2.蝴蝶蝴蝶

解析思路：考查对短文第二句关键信息的提取。“它看见一只蝴蝶飞走了”，明确指出小鸭子追赶的对象是“蝴蝶”。

3.掉进水里了掉进水里了

解析思路：考查对短文第三句关键信息的提取。“小鸭子跑呀跑，跑到了一条小河边。河水很深，小鸭子一下子就掉进水里了。”描述了小鸭子遇到的后果是“掉进水