2026年春季人教版（2024）二年级下册数学教学计划附教学进度表.docx

2026年春季人教版(2024)二年级下册数学教学计

划

一、指导思想

本学年春季学期教学以义务教育数学课程标准为依据，立足人教版(2024)二年级下册新教材，聚焦“会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界”的核心素养目标。结合二年级学生认知特点，以生活情境为载体，以动手实践为抓手，落实“数感、量感、符号意识、运算能力、推理意识”等核心素养，让学生在探究中理解数学知识，在应用中提升数学能力，实现“不同的人在数学上得到不同的发展”。

二、学情分析

二年级学生经过上学期学习，已具备初步的数感、运算能力和生活观察能力，能熟练掌握表内乘除法，