专题14 物质的检验与鉴别、分离与除杂 (广东专用)-【好题汇编】2025年中考化学一模试题分类汇编(原卷版)-A4.docxVIP

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  • 2026-02-04 发布于湖北
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专题14 物质的检验与鉴别、分离与除杂 (广东专用)-【好题汇编】2025年中考化学一模试题分类汇编(原卷版)-A4.docx

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专题14物质的检验、鉴别、分离、除杂

1.(2025·广东惠州·一模)鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验设计不能达到实验目的的是()

选项

实验目的

实验设计

A

鉴别稀盐酸和NaCl溶液

取样,分别滴入紫色石蕊溶液

B

鉴别CuSO4、NaOH两种白色固体

取样,分别加水

C

除去NaCl固体中的少量Na2CO3

加入适量稀盐酸,蒸发结晶

D

除去NaCl溶液中的少量MgCl2

加入适量Ca(OH)2溶液,过滤

2.(2025·广东深圳·一模)鉴别、除杂是重要的实验技能。下列除杂中,除去物质中的少量杂质,正确的是()

选项

物质

杂质

除去杂质的方法/试剂

A

氧化铜

木炭粉末

隔绝空气,高温

B

FeCl2溶液

CuCl2

加入过量的铁粉

C

Zn

Cu

通入稀硫酸溶液

D

CO2

CO

通过O2流,点燃

3.(2025·广东茂名·一模)下列实验方案不能达到目的的是()

选项

实验目的

实验方案

A

除去CO2中的CO气体

通过足量灼热的氧化铜

B

鉴别N2和O2

将燃着的木条分别伸入集气瓶中,观察现象

C

除去FeCl2溶液中的CuCl2杂质

加入过量的铁屑充分反应,过滤

D

除去NaCl中混有的少量Na2CO3

加水溶解,再加适量稀硫酸,蒸发结晶

4.(2025·广东深圳·一模)下列能达到实验目的的是()

A.通过溶解、过滤、蒸发去除粗盐中的难溶性杂质

B.观察颜色鉴别黄金和黄铜

C.用无色酚酞鉴别白醋和食盐水

D.用燃着的木条鉴别N2和CO2

5.(2025·广东茂名·一模)下列实验操作(方案)不能达到实验目的的是()

选项

实验目的

实验操作(方案)

A

除去铜粉中少量的Fe

加足量的稀盐酸,过滤、洗涤、干燥

B

鉴别二氧化碳和氮气两瓶气体

加入澄清石灰水,振荡,观察是否有沉淀

C

检验硬水和软水

取样,滴加肥皂水,振荡,观察现象

D

除去N2中混有的少量CO

通过足量灼热的CuO

6.(2025·广东广州·一模)下列实验方案中,不能达到目的的是()

选项

混合物

方法

A

探究乙醇中是否有氧元素

取样,点燃,在火焰上方罩干冷烧杯

B

除去溶液中的少量盐酸

加入足量固体(难溶于水)后过滤

C

鉴别溶液和溶液

取样,分别通入,观察现象

D

鉴别稀盐酸和溶液

取样,滴加紫色石蕊溶液,观察颜色变化

7.(2025·广东深圳·一模)设计实验方案是科学探究的要素。下列实验方案不能达到实验目的的是()

选项

实验目的

实验方案

A

除去铁粉中的碳粉

加足量稀盐酸,过滤

B

比较黄铜片和纯铜片的硬度

将黄铜片和纯铜片互相刻画

C

除去粗盐中的少量泥沙

加水溶解,过滤,蒸发结晶

D

鉴别稀硫酸和食盐水

分别滴加紫色石蕊溶液,观察颜色

8.(2025·广东东莞·一模)下列“实验目的、操作”与“化学原理和现象”都正确的是()

选项

实验目的、操作

化学原理或现象

A

提纯混有泥沙的食盐,可溶于水后过滤、把滤液蒸发结晶

食盐溶解在水中发生了化学变化

B

鉴别碳酸钠溶液和硫酸钠溶液,取样分别加入稀盐酸,观察现象

有气泡产生的是硫酸钠,无明显现象的是碳酸钠

C

鉴别真黄金和“假黄金”(铜锌合金),可在火焰上灼烧,观察颜色变化

黄金不变色,“假黄金”会变黑

D

配制波尔多液时用木桶或塑料桶,不能用铁桶

因为配制时有热量放出,会使铁桶在空气中氧化

9.(2025·广东惠州·一模)下列实验操作能达到实验目的的是()

选项

物质

目的

主要实验操作

A

蔗糖、食盐

鉴别

取样,滴加浓硫酸,观察现象

B

Fe粉和粉末

分离

溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发结晶

C

与NaOH中和后,盐酸是否有剩余

检验

取样,滴加溶液,观察有无沉淀

D

溶液中混有

除杂

加入过量的溶液,搅拌、过滤、洗涤,将所得固体溶于适量稀硝酸

10.(2025·广东东莞·一模)下列鉴别或除杂方法正确的是()

A.用燃着的木条鉴别和

B.鉴别实验室的蔗糖和氯化钠可品尝味道

C.用点燃的方法除去中混有的

D.可用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体

11.(2025·广东深圳·一模)物质的分离、鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验方案正确的是()

选项

实验目的

实验方案

A

鉴别与

分别通入紫色石蕊溶液

B

鉴别氢氧化钠固体和生石灰

加水,测量温度变化

C

除去食盐中的少量泥沙

加足量水溶解,过滤,洗涤,干燥

D

除去天然水中的可溶性钙镁化合物

用活性炭吸附

12.(2025·广东东莞·一模)下列物质的除杂或鉴别操作正确的是()

选项

实验目的

操作

A

除去中少量的CO

把混合气体通过灼热的氧

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