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新员工车间级安全教育基础培训课件

一、教学内容

本节课主要针对新员工进行车间级安全教育基础培训。教材涵

的内容包括：安全生产法律法规、车间安全操作规程、个人防护装备

的正确使用、紧急事故应急预案、火灾逃生自救等。

二、教学目标

1,使新员工掌握国家有关安全生产的法律法规，提高安全意识；

2.熟悉车间安全操作规程，降低生产事故的发生；

3.学会正确使用个人防护装备，保护自身安全；

4.掌握紧急事故应急预案，提高应对突发事件的能力；

5.了解火灾逃生自救方法，提高火灾应对能力。

三、教学难点与重点

重点：安全生产法律法规、车间安全操作规程、个人防护装备的

正确使用、紧急事故应急预案、火灾逃生自救。

难点：个人防护装备的正确使用、紧急事故应急预案的实施。

四、教具与学具准备

教具：PPT、黑板、粉笔、视频播放设备。

学具：安全帽、防护手套、防护眼镜、防护口罩、安全鞋等个人

防护装备。

五、教学过程

1.实践情景引入：组织新员工参观生产车间，指出潜在的安全隐

患，引导新员工关注安全生产。

2.讲解安全生产法律法规：通过PPT展示和讲解，使新员工了解

国家有关安全生产的法律法规。

3.讲解车间安全操作规程：详细讲解车间内的安全操作规程，强

调新员工必须遵守。

4.个人防护装备的正确使用：示范并指导新员工正确佩戴安全帽、

防护手套、防护眼镜、防护口罩、安全鞋等个人防护装备。

5.紧急事故应急预案：讲解紧急事故应急预案的制定和实施，组

织新员工进行应急演练。

6.火灾逃生自救：播放火灾逃生自救的视频，讲解火灾逃生的注

意事项，组织新员工进行火灾逃生演练。

7.随堂练习：设置关于安全生产法律法规、车间安全操作规程、

个人防护装备正确使用等方面的问题，组织新员工进行抢答。

六、板书设计

板书内容：安全生产法律法规、车间安全操作规程、个人防护装

备正确使用、紧急事故应急预案、火灾逃生自救。

七、作业设计

1.请列举国家有关安全生产的法律法规。

答案:略。

2.请简述车间安全操作规程。

答案：略。

3.请说明个人防护装备的正确使用方法。

答案：略。

4,请阐述紧急事故应急预案的制定和实施。

答案：略。

5.请描述火灾逃生自救的方法。

答案：略。

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过实践情景引入、讲解、演练等形式，使新员工掌握了

安全生产法律法规、车间安全操作规程、个人防护装备正确使用、紧

急事故应急预案、火灾逃生自救等方面的知识。但在实际操作环节，

部分新员工对个人防护装备的正确使用仍需加强练习。在今后的教学

中，应加大对新员工实际操作能力的培养，提高他们在突发事件中的

应对能力。同时，拓展延伸课程内容，增加安全生产方面的案例分析,

使新员工更好地理解和应用所学知识。

重点和难点解析

一、教学内容

本次车间级安全教育基础培训的教材内容主要包括：安全生产法

律法规、车间安全操作规程、个人防护装备的正确使用、紧急事故应

急预案、火灾逃生自救等。这些内容都是新员工在车间工作过程中必

须掌握的基础安全知识。

二、教学目标

教学目标主要分为三个方面：

1.使新员工掌握国家有关安全生产的法律法规，提高安全意识；

2.熟悉车间安全操作规程，降低生产事故的发生；

3.学会正确使用个人防护装备，保护自身安全。

三、教学难点与重点

本次教学的重点是安全生产法律法规、车间安全操作规程、个人

防护装备的正确使用、紧急事故应急预案、火灾逃生自救。其中，个

人防护装备的正确使用和紧急事故应急预案的实施是本次教学的难点。

四、教具与学具准备

教具包括PPT、黑板、粉笔、视频播放设备。学具包括安全帽、防

护手套、防护眼镜、防护口罩、安全鞋等个人防护装备。

五