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医护人员职业技能竞赛方案

一、竞赛宗旨与目的

为进一步提升我院医护人员的专业素养和临床实践能力，夯实基础理论，规范操作技能，激发全员学习热情与创新活力，营造“比学赶超”的良好氛围，特举办本次医护人员职业技能竞赛。旨在通过以赛促学、以赛促练、以赛促改，全面提升医疗服务质量与安全，更好地保障人民群众生命健康。

二、竞赛名称

“匠心筑梦，技护生命”——[医院名称]医护人员职业技能竞赛

三、竞赛主题

夯实基础技能，提升服务品质，守护患者健康

四、竞赛时间与地点

*竞赛时间：拟定于XXXX年X季度（具体日期另行通知）

*竞赛地点：医院学术报告厅（理论考核）、临床技能培训中心及指定临床科室（操作考核）

五、参赛对象

全院各临床科室、医技科室及护理单元的在岗医护人员。各科室可根据实际情况推荐优秀代表组队参赛，或由个人报名经科室选拔后参赛。具体组队方式及名额分配详见后续通知。

六、竞赛内容与形式

竞赛内容紧密结合临床实际工作需求，突出基础性、规范性、实用性和应急性。

（一）理论知识考核

*内容：涵盖医学基础知识、临床专业知识、护理核心制度、医院感染控制、医疗安全（不良）事件上报与处理、法律法规与职业素养等。

*形式：采用闭卷笔试或机考形式，题型包括选择题、判断题、简答题等。

（二）操作技能考核

根据医护人员岗位特点，分别设置不同考核项目，注重操作的规范性、熟练度、人文关怀及团队协作。

1.护理专业技能：

*基础护理操作：如静脉输液、无菌技术、口腔护理、导尿术、吸痰术等（具体项目赛前公布）。

*急救护理操作：如心肺复苏（CPR）、电除颤、气管插管配合、创伤急救四大技术（止血、包扎、固定、搬运）等。

*情景模拟：针对常见急症或突发病情变化的应急处置与沟通配合。

2.医疗专业技能（可按专业方向设置）：

*基础临床技能：如体格检查、穿刺技术（胸穿、腹穿、骨穿等）、清创缝合等。

*急救技能：如心肺复苏（CPR）、气管插管、呼吸机操作等。

*专科特色技能：各专科可申报1-2项代表性操作技能，经组委会审核后纳入竞赛。

（三）综合案例分析与团队协作（可选）

设置模拟临床场景，考验参赛团队的病情判断、应急决策、协同作战及医患沟通能力。

七、竞赛规则与评分标准

1.理论知识考核：实行百分制，根据答题正确率评分。

2.操作技能考核：由专家评审组依据统一制定的评分标准（包括操作流程、规范性、熟练度、无菌观念、人文关怀、时间控制、物品整理等方面）进行现场打分，去掉一个最高分和一个最低分后取平均值。

3.综合案例分析与团队协作：主要考察团队配合、应急处置能力、专业判断能力及沟通表达能力，由专家评审组综合评议打分。

4.评分标准制定：赛前将组织专家制定详细、客观、量化的评分标准，并对评委进行统一培训，确保评分公平公正。

5.名次确定：个人总成绩为理论知识与操作技能得分按比例（例如：理论30%，操作70%）折算之和。团队成绩根据团队成员个人成绩总和或特定团队项目成绩确定。具体比例和规则赛前公布。

八、组织架构

为确保竞赛顺利进行，成立竞赛组织委员会：

*主任委员：院长/分管副院长

*副主任委员：医务科、护理部、科教科主任

*委员：各临床科室主任、护士长代表及相关职能科室负责人。

组委会下设以下工作组：

*秘书组：负责竞赛的整体协调、方案制定、通知下发、日程安排、资料准备、宣传报道及后勤保障。

*命题与评审组：由院内资深专家及外聘专家组成，负责理论题库建设、操作项目选定、评分标准制定、试卷命题、现场评审及成绩复核。

*场地与设备组：负责竞赛场地布置、设备、耗材及模拟教具的准备、维护与管理。

*监督仲裁组：负责竞赛过程的公平性监督，受理参赛人员的申诉并进行仲裁。

九、竞赛流程

1.启动与报名阶段：发布竞赛通知，各科室组织报名，提交参赛名单。

2.赛前准备与培训阶段：公布竞赛大纲及评分标准，各科室自行组织培训学习。组委会可根据需要组织赛前辅导或答疑。

3.竞赛实施阶段：按计划进行理论考核和操作技能考核。

4.成绩评定与公示阶段：评审组汇总成绩，经监督仲裁组复核后进行公示。

5.总结表彰阶段：举办表彰大会，对获奖个人及团队进行颁奖。

十、奖项设置

根据参赛规模和竞赛项目设置个人奖项、团体奖项及优秀组织奖若干名。具体奖项设置如下（可根据实际情况调整）：

*个人奖项：各专业/项目分别设一、二、三等奖及优秀奖。

*团体奖项：设团体一、二、三等奖。

*优秀组织奖：表彰在竞赛组织、培训及参赛过程中表现突出的科室。

获奖个人及团队将获得荣誉证书及相应奖励，并作为个人及