2026河南郑州经贸学院专任教师招聘备考题库完整参考答案详解.docxVIP

2026河南郑州经贸学院专任教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“彼亦一是非，此亦一是非”这句话体现的是（）。

A.否定真理的客观性

B.真理的客观性

C.真理具有客观标准

D.否定真理具有客观标准

【答案】：D

【解析】“彼亦一是非，此亦一是非”这句话意思是在不同人或不同情境下，对于事物的是非判断存在差异。这体现了一种相对主义的观点，即否定了存在统一的、客观的是非标准。真理的客观性是指真理包含着不以人的意志为转移的客观内容，同时检验真理的标准也是客观的。题中所表达的观点否定了存在一个普遍适用、客观统一的判断标准，也就是否定了真理具有客观标准。而否定真理的客观性强调的是不承认真理所包含的客观内容，与题目所表达的核心不一致；真理的客观性与题目观点相悖，题目强调的不是真理具有客观性；同理，真理具有客观标准也与题目表达的相对主义观点不符。因此，答案体现的是对真理具有客观标准的否定。

2、下列垃圾中，属于居民家庭可回收物的是（）。

A.过期药品

B.杀虫剂

C.废旧电线

D.废灯泡

【答案】：C

【解析】本题考查居民家庭可回收物的分类知识。可回收物是指适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物。有害垃圾是指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物。过期药品含有有害成分，随意丢弃会对环境和人体健康造成危害，属于有害垃圾。杀虫剂通常含有有毒有害物质，如化学药剂等，对环境和人体有潜在危害，属于有害垃圾。废旧电线主要由金属和塑料等材质组成，金属可以回收再利用，塑料也可进行相应的资源化处理，属于可回收物。废灯泡，尤其是节能灯、荧光灯等，内部含有汞等有害物质，会污染环境，属于有害垃圾。综上，属于居民家庭可回收物的是废旧电线。

3、民办学校是指国家以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构。政府不应该对民办学校：

A.进行打压排挤

B.在政策上予以大力扶持

C.清理各项歧视性政策

D.加强规范管理

【答案】：A

【解析】民办学校是国家以外的社会组织或者个人利用非国家财政性经费面向社会依法举办的学校或其他教育机构，其在教育体系中有着重要的补充作用。为了促进民办学校健康发展，政府应在政策上大力扶持，为其营造良好的发展环境，同时清理各项歧视性政策，保障民办学校与公办学校享有公平的待遇，并且加强规范管理，确保其办学质量和办学秩序。而进行打压排挤不利于民办学校的发展，也不符合支持多元化教育发展的理念。所以不应该做的是进行打压排挤。

4、下列不属于专利的是（）。

A.发明

B.实用新型

C.外观设计

D.名称专利

【答案】：D

【解析】专利包括发明、实用新型和外观设计三类。发明是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案；实用新型是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案；外观设计是指对产品的整体或者局部的形状、图案或者其结合以及色彩与形状、图案的结合所作出的富有美感并适于工业应用的新设计。而名称专利并非专利的法定类型，所以不属于专利的是名称专利。

5、学生:军训:体能()

A.患者:治疗:健康

B.农民:增产:粮食

C.干群:发展:国家

D.制度:改变:和谐

【答案】：A

【解析】学生可通过军训提高体能，患者可通过治疗获得健康，所以得出相应结论。

6、战略性新兴产业是引导未来经济社会发展的重要力量。目前，我国培育和发展新兴产业的中心环节在于（）。

A.加速创新成果转变

B.增强自主创新能力

C.推进产业结构升级

D.掌握关键核心技术

【答案】：B

【解析】战略性新兴产业作为引导未来经济社会发展的重要力量，对于我国经济的高质量发展和产业升级具有关键意义。在培育和发展新兴产业的过程中，关键在于明确核心环节。新兴产业的发展依赖于先进的技术和创新能力。增强自主创新能力是培育和发展新兴产业的中心环节。只有具备强大的自主创新能力，才能在技术研发、产品设计、商业模式等多个方面取得突破，从而掌握新兴产业发展的主动权。加速创新成果转变是创新过程中的一个重要阶段，但它建立在有足够的创新性成果的基础之上，而创新性成果的获得依赖于强大的自主创新能力。推进产业结构升级是发展新兴产业带来的结果和目标之一，新兴产业的发展能够带动传统产业的转型升级，但它不是培育和发展新兴产业的中心环节。掌握关键核心技术是自主创新能力的一部分体现，自主创新能力涵盖了对关键核心技术的研发、突破以及其他多方面的创新能力，掌握关键核心技术不能等同于自主创新能力，并且其也是要依靠自主创新能力去实现。综上所述，我国培育和发展新兴产业的中心环节在于增强自主创新能力。

7、下列哪种情况不宜采用双向沟通？（）

A.时间比较充裕，问题比较棘手

B.下属能对解决问题提供有价值的信息和建议

C.时