3自然界中的氮循环教学设计2025年初中科学九年级下册华师大版2024.pdf

3自然界中的氮循环教学设计2025年初中科学九年级下册华师大版2024.pdf

3自然界中的氮循环教学设计2025年初中科

学九年级下册华师大版(2024)

一、教学内容分析

翻开教材这一章,“自然界中的氮循环”开篇就点出氮是生命元素的核心,从

空气中游离的氮气到土壤里的硝酸盐,再到植物体内的蛋白质,教材用一张循环示

意图串联起整个过程,重点讲了生物固氮、工业合成氨、硝化与反硝化这几个关键

环节,还特意提到化肥使用对循环的影响——这些内容不是孤立的知识点,而是像

拼图一样,拼出氮在自然界中的“旅行路线”。

学生在七年级学习空气时就知道氮气占78%,但那时只是知道“它很多”,现

在要讲“它怎么动”;八年级学植物

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